Preview document (🔗 origineel)

---

31 749	Aanpak harde kern jeugdwerklozen

Nr.	LIJST VAN VRAGEN EN ANTWOORDEN

Vastgesteld … 2008

De commissie voor de Rijksuitgaven heeft over het rapport “Aanpak
harde kern jeugdwerklozen” van de Algemene Rekenkamer (Kamerstuk
31749, nrs. 1-2) de navolgende vragen ter beantwoording aan het kabinet
voorgelegd.

Deze vragen, alsmede de daarop bij brief van ….  2008 gegeven
antwoorden, zijn hieronder afgedrukt.

De voorzitter van de commissie voor de Rijksuitgaven,

Aptroot

De adjunct-griffier van de commissie voor de Rijksuitgaven,

Van de Wiel

Nr.	Vraag	Blz.

van	

tot

1	Welk doel heeft het kabinet in de periode 2007-2011 ten aanzien van de
jeugdwerkloosheid?	0	 

2	Is het juist dat uit cijfers van het Centraal Bureau voor de
Statistiek (CBS) volgt dat het aantal jongeren tussen 15 en 23 jaar dat
niet naar school gaat of werkt van 110.000 in 2003 is gedaald naar
72.000 in 2007?	7	 

3	Is het waar dat het aantal jongeren met een afstand tot de
arbeidsmarkt is gedaald van 55.786 in 2003 tot 17.617 in 2007 en dat in
verhouding tot de cijfers van het CBS gesproken kan worden van een
constant verschil van (ongeveer) 55.000 jongeren? Betekent dit dat de
groep jongeren die buiten het zicht van de overheid is, niet kleiner is
geworden maar dus constant 55.000 is gebleven?	7	 

4	Wat is de verklaring voor het feit dat het percentage ingeschreven
jongeren met een grote(re) afstand tot de arbeidsmarkt, - als aandeel
van de totale populatie bij CWI ingeschreven jongeren – tussen 2003 en
2006 is gestegen? 	7	 

5	Hoe groot is de totale populatie werkloze jongeren? 	7	 

6	Hoeveel staan niet ingeschreven bij het CWI en wat is het
opleidingsniveau van deze jongeren? 	7	 

7	Welk aandeel heeft het verminderen van de jeugdwerkloosheid in de
besparingen die bij het UWV en CWI moeten worden gerealiseerd? 	10	 

8	Is het kabinet voornemens om de op jongeren afgestemde dienstverlening
in de toekomst uit te breiden? Zo ja, op welke wijze?	14	 

9	Waarom zijn de aanbevelingen die door de Algemene Rekenkamer zijn
gedaan niet overgenomen door het Kabinet? 	14	27

10	Zal er naar aanleiding van het rapport van de Algemene Rekenkamer
meer afstemming plaatsvinden tussen de minister van Jeugd& Gezin en de
minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid? 	14	27

11	Is het doel van het kabinet om meer jongerenloketten te realiseren?
Wat is hierbij de exacte doelstelling?  	14	37

12	Hoe wordt de integrale dienstverlening geborgd in gemeenten zonder
jongerenloket?	14	37

13	Is het kabinet bereid om richtlijnen op te stellen van welke
organisaties het wenselijk is dat zij zijn vertegenwoordigd in een
jongerenloket?	14	37

14	Voorziet de inzet van een jongerenloket de verbetering van de
diagnosestelling, zoals in het rapport van de Algemene Rekenkamer wordt
aanbevolen? 	14	37

15	Welke maatregelen neemt het kabinet om deze diagnosestelling te
optimaliseren?	14	37

16	Deelt het kabinet de mening van de Algemene Rekenkamer dat er meer
instrumenten moeten worden ontwikkeld om jeugdwerkloosheid tegen te
gaan? Kan het kabinet een nadere toelichting geven? 	14	37

17	Is het kabinet van mening dat de beschikbaarheid en toegankelijkheid
van specialistische voorzieningen kan worden verbeterd? 	14	37

18	Wat vindt het kabinet van het idee om jongeren een vaste begeleider
te geven? 	14	37

19	Kan het kabinet een uiteenzetting geven van de instrumenten die zij
voorziet ter voorkoming van schooluitval en jeugdwerkloosheid voor jeugd
en jongeren, uitgesplitst naar verschillende leeftijdscategorieën? 	14
37

20	Welke instrumenten dienen ter voorkoming van schooluitval en
jeugdwerkloosheid? 	14	37

21	Op welke wijze draagt de inzet van de verwijsindex, het JCID en het
digitaal klantdossier tot betere afstemming tussen organisaties en
instanties?  	14	37

22	Waarom acht het kabinet prestatie-indicatoren voor samenwerking niet
noodzakelijk? 	14	37

23	Welke effecten verwacht het kabinet van de maatregel om samenwerking
en regie te verbeteren (verwijsindex, verbreding DKD) en welke
doelstellingen verbindt het kabinet hieraan?	14	37

24	Hoe gaat het kabinet de samenwerking tussen het UWV en het CWI
verbeteren om nieuwe initiatieven te ontplooien voor verbetering van
samenwerking tussen organisaties en instellingen? 	14	37

25	De Algemene Rekenkamer stelt dat ketensamenwerking in de praktijk
moeilijk van de grond kan komen door verkokering en gebrek aan tijd of
capaciteit. Wat zijn de plannen van het kabinet om dit probleem op te
lossen, hoe en wanneer worden deze gerealiseerd? 	14	37

26	Waarom vindt het diagnosticeren van de jongere pas plaats op het
moment dat de jongere zich meldt bij het CWI en niet eerder?	18	 

27	Ziet het kabinet mogelijkheden om eerder een diagnose te stellen
zodat de opgedane kennis of informatie over de betrokken jongere
doorgegeven kan worden in de keten?	18	 

28	Gaat het kabinet meer aandacht besteden aan de achterliggende
problemen (verslavingsproblemen of psychische problemen) bij de jongeren
om een betere diagnose te kunnen stellen? 	18	 

29	De Algemene Rekenkamer beveelt in het rapport aan om meer op
integrale dienstverlening in te zetten. Onderschrijft het kabinet deze
aanbeveling? 	23	 

30	Welke actie gaat het kabinet ondernemen naar aanleiding van de
constatering dat de gebrekkige informatie-uitwisseling tussen de keten
voor werk en inkomen en de zorg en hulpverlening vooral speelt als het
gaat om jongeren met psychische, sociaal-emotionele of
sociaal-maatschappelijke problemen? 	24	 

31	Hoe verhoudt de sluiting van de jongerenloketten in onder andere Den
Haag en Rotterdam zich tot het voornemen van het kabinet om meer
jongerenloketten te realiseren? 	29	 

32	Hoe denkt het kabinet de op jongeren specifiek afgestemde
dienstverlening te continueren met sluiting  van deze jongerenloketten? 
29	 

33	Het kabinet is voornemens om meer te investeren op één op één
begeleiding en op preventieve aanpak. Hiervoor stelt zij eenmalig
financiële middelen beschikbaar. Hoeveel middelen worden hiervoor
beschikbaar gesteld? 	29	 

34	Is deze investering voldoende om de aanpak van jeugdwerkloosheid op
de langere termijn te garanderen?	29	 

35	Welke doelstelling wordt aan de inzet van deze financiële middelen
gehangen? 	29	 

36	Hoe wordt concreet invulling gegeven aan de één op één
begeleiding? 	29	 

37	Wie gaan deze één op één begeleiding precies uitvoeren?	29	 

38	Het kabinet geeft prioriteit aan het ontwikkelen van instrumenten.
Zij noemt hierbij de werkleerplicht en de campussen. Waarom kiest het
kabinet voor deze instrumenten?	30	 

39	Wat is het bewezen nut van deze instrumenten?	30	 

40	Welke problemen wil het kabinet met deze instrumenten oplossen?	30	 

41	Hoe denkt het kabinet dat deze maatregelen zullen bijdragen aan
terugdringing van de jeugdwerkloosheid en hoeveel? 	30	 

42	Op welke wijze heeft het kabinet deze instrumenten geselecteerd?	30	 

43	Op welke wijze kunnen passende instrumenten door (lokale)
uitvoeringsinstanties worden ingezet? 	56	 

44	Kan het kabinet uiteenzetten welke instrumenten kunnen worden ingezet
door (lokale) uitvoeringsinstanties?	56	 

45	Is het waar dat juist de toepassing dan wel uitvoering van een
regeling moeilijker is dan zoals de regeling is bedoeld? 	57	 

46	Is het waar dat in eerdere rapporten van de Algemene Rekenkamer is
geconstateerd dat er een gebrekkige samenwerking bestaat tussen de
ketenpartners? Is deze samenwerking inmiddels verbeterd? 	62	63



		  PAGE  3 /  NUMPAGES  3