[overzicht] [activiteiten] [ongeplande activiteiten] [besluiten] [commissies] [geschenken] [kamerleden] [kamerstukdossiers] [🧑mijn] [open vragen]
[toezeggingen] [stemmingen] [verslagen] [🔍 uitgebreid zoeken] [wat is dit?]

Problemen in het Utrechtse vmbo

Schriftelijke vragen

Nummer: 2009D05380, datum: 2009-02-09, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 1

Directe link naar document (.doc), link naar pagina op de Tweede Kamer site.

Gerelateerde personen:

Onderdeel van zaak 2009Z02099:

Preview document (🔗 origineel)


2009Z02099 / 2080912620

Vragen van het lid Depla (PvdA) aan de staatssecretaris van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschap, mevrouw Van Bijsterveldt-Vliegenthart, over
problemen in het Utrechtse vmbo. (Ingezonden 9 februari 2009)

1

Is het waar dat het vmbo-onderwijs in Utrecht te kampen heeft met sterke
terugloop van het aantal leerlingen?

2

Deelt u de zorg om de neerwaartse spiraal waarin de Utrechtse scholen
zijn terechtgekomen, in de zin van een fors afnemend leerlingaantal, een
toename van het percentage vmbo-leerlingen met leer- of gedragsproblemen
tot 44%, een verslechterd imago en een dalend aantal aanmeldingen? Zo
nee, waarom niet?

3 

Is het waar dat in de aanpak die Utrecht voorstelt de verbetering van de
kwaliteit van het onderwijs, de kwaliteit van de gebouwen en de
kwaliteit van de docenten centraal staat? Hoe gaat u Utrecht en haar
scholen helpen met het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs?
Welke concrete acties zijn te verwachten?

4

Deelt u de opvatting van de Taskforce in Utrecht dat ouders alleen hun
kinderen naar Utrechtse vmbo-scholen sturen als de kwaliteit van het
onderwijs goed is?

5

Hoe beoordeelt u de constateringen van de Utrechtse onderwijswethouder
en de voorzitter van de Taskforce Utrechts vmbo dat eerdere,
vrijblijvende afspraken tussen de gemeente Utrecht en de regiogemeenten
over het spreiden van leerlingen nauwelijks iets hebben opgeleverd?

6

Onderkent u dat de problemen in het Utrechtse vmbo direct gevolg zijn
van de “grijze vlucht” van goede autochtone en allochtone leerlingen
die vertrekken naar scholen buiten de stad? Zo neen, waarom niet?

7

Bent u bereid het Utrechtse vmbo te hulp te schieten door scholen en
gemeenten rond de stad Utrecht te dwingen een bijdrage te leveren aan
het ontlasten van scholen die overbelast dreigen te raken omdat een
steeds groter percentage van hun leerlingen extra aandacht nodig hebben?


8

Deelt u de mening dat bovengenoemde aanpak een belangrijke bijdrage kan
leveren aan het bestrijden van segregatie en het in stand houden van
goed vmbo-onderwijs, ook in Utrecht, zodat alle kinderen de kans op goed
onderwijs krijgen? Zo ja, hoe gaat u deze hulp vormgeven? Zo neen, welke
overwegingen liggen dan eraan ten grondslag om geen helpende hand te
bieden om dit ernstige probleem mee te helpen oplossen?