OECD TALIS Initial Teacher Preparation Study; Country Background Report The Netherlands
Bijlage
Nummer: 2017D34589, datum: 2017-11-28, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 2
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site.
Bijlage bij: Kiezen voor de klas: Voldoende en toegeruste leraren - Stand van zaken Lerarenagenda 2013-2020 (2017D34586)