Inequality in Teacher Judgements, Expectations and Track Recommendations: A Review Study
Bijlage
Nummer: 2018D57355, datum: 2018-11-29, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 1
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site.
Bijlage bij: Schooladviezen en resultaten op eindtoets in schooljaar 2017-2018 (2018D57354)