Nummer: 2019D29985, datum: 2019-07-05, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 1

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site.

Bijlage bij: Analyse naar aanleiding van de eerste tussenrapportage over 10-14-onderwijs (2019D29809)