[overzicht] [activiteiten] [ongeplande activiteiten] [besluiten] [commissies] [geschenken] [kamerleden] [kamerstukdossiers] [open vragen]
[toezeggingen] [stemmingen] [verslagen] [🔍 uitgebreid zoeken] [wat is dit?]

Reactie op verzoek commissie over het rapport van de Nationale ombudsman ‘Als de weg naar passend onderwijs niet passend is’ opgesteld door de Kinderombudsman

Taxibeleid

Brief regering

Nummer: 2019D43903, datum: 2019-11-04, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31521-117).

Gerelateerde personen: Bijlagen:

Onderdeel van kamerstukdossier 31521 -117 Taxibeleid.

Onderdeel van zaak 2019Z21062:

Onderdeel van activiteiten:

Preview document (🔗 origineel)


Tweede Kamer der Staten-Generaal 2
Vergaderjaar 2019-2020

31 521 Taxibeleid

Nr. 117 BRIEF VAN DE MINISTER VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal

Den Haag, 4 november 2019

Van uw vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap ontving ik op 12 september 2019 een brief van de Kinderombudsman inzake het rapport «Als de weg naar passend onderwijs niet passend is»1 opgesteld door de Kinderombudsman. Hierbij voldoe ik aan uw verzoek om een reactie te geven.

Ik heb het rapport met belangstelling gelezen. Voor sommige leerlingen is leerlingenvervoer een voorwaarde om onderwijs te kunnen volgen. De verantwoordelijkheid van de uitvoering van het leerlingenvervoer ligt bij de gemeente. De tien uitgangspunten die in het rapport zijn geformuleerd zijn dan ook om de gemeenten te helpen in het maken van hun afwegingen bij het maken van beleid, besluiten over de aanvragen en uitvoering van het leerlingenvervoer.

Ambtelijk is er met de VNG contact geweest over het rapport van de Kinderombudsman. Naar aanleiding van het rapport zal door de VNG onderzocht worden of de modelverordening aanpassing behoeft.

De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media,
A. Slob


  1. Raadpleegbaar via www.tweedekamer.nl↩︎