Reactie op het verzoek van commissie over levering van geactualiseerd overzicht beloning van leraren in po en vo
Werken in het onderwijs
Brief regering
Nummer: 2019D44089, datum: 2019-11-05, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-27923-382).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: A. Slob, minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media (Ooit ChristenUnie kamerlid)
Onderdeel van kamerstukdossier 27923 -382 Werken in het onderwijs.
Onderdeel van zaak 2019Z21157:
- Indiener: A. Slob, minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media
- Voortouwcommissie: vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- 2019-11-06 14:10: Aanvang middagvergadering: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
- 2019-11-21 10:15: Procedurevergadering (Procedurevergadering), vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- 2024-02-29 12:35: Aanvang middagvergadering: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
Preview document (🔗 origineel)
Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
Vergaderjaar 2019-2020 |
27 923 Werken in het onderwijs
Nr. 382 BRIEF VAN DE MINISTER VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Den Haag, 5 november 2019
Hierbij zend ik u de reactie op het verzoek van de commissie Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 28 oktober 2019.
Uw Kamer verzoekt om een geactualiseerd overzicht van de verschillen in beloning tussen po en vo (t.o.v. het laatst gestuurde overzicht in 2017). Om een actuele vergelijking in de beloning van leraren in de sectoren po en vo te maken, is in onderstaande tabel uitgegaan van 1 januari 2019. Daarin is de verhoging van 2,15% van de salarissen in het vo niet meegenomen. Het po moet nog verdere afspraken over 2019 maken.
In de vergelijking van heden met het overzicht van 2017 zijn twee nuances belangrijk:
1. Het overzicht betreft, met uitzondering van de gemiddelde beloning, bedragen op basis van de cao. De gemiddelde beloning houdt ook rekening met de hoeveelheid leraren in een bepaalde trede van hun schaal. Dat is relevant omdat de meeste leraren in de hoogste treden van hun schaal zitten. De grootste veranderingen in het po zijn in de hogere treden van L10 en L11.
2. In de beloning van 2017 van leraren zit ook incidenteel (eenmalig) geld. Met de afspraken van de cao po en vo 2018 is dit eenmalige geld van vóór 2018 structureel aan de beloning toegevoegd.
L10 | LB | ||||
L10-start | 2.563 | 2.970 | LB-start | 2.689 | 3.100 |
L10–10 jr | 3.350 | 3.880 | LB-10jr | 3.694 | 4.260 |
L10-max | 3.910 | 4.520 | LB-max | 4.098 | 4.850 |
L11 | LC | ||||
L11-start | 2.639 | 3.060 | LC-start | 2.705 | 3.120 |
L11–10jr | 3.560 | 4.120 | LC-10jr | 4.261 | 4.920 |
L11-max | 4.228 | 4.890 | LC-max | 4.775 | 5.640 |
L12 | LD | ||||
L12-start | 2.691 | 3.120 | LD-start | 2.716 | 3.130 |
L12–10jr | 3.930 | 4.540 | LD-10jr | 4.735 | 5.460 |
L12-max | 4.851 | 5.600 | LD-max | 5.430 | 6.390 |
Gemiddeld3 | circa | Gemiddeld | circa | ||
4.200 | 5.000 | ||||
1 Inclusief eventuele eenmalige uitkeringen. 2 Voor een eerlijke vergelijking van het inkomen tussen verschillende sectoren staat hier de bruto beloning. Beloning is het bruto salaris inclusief toeslagen (zoals vakantie-uitkering, eindejaarsuitkering en overige toelagen). 3 Het gaat hierbij om de hoogte van de gemiddelde beloning van leraren in het po incl. speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (so & vso). |
L10 | aandeel leraren 72% | L10 | aandeel leraren 0,7% | L10 | aandeel leraren 61% | LB | aandeel leraren 42% |
L11 | aandeel leraren 28% | L11 | aandeel leraren 85% | L11 | aandeel leraren 37% | LC | aandeel leraren 32% |
L12 | aandeel leraren 0,4% | L12 | aandeel leraren 13% | L12 | aandeel leraren 2% | LD | aandeel leraren 26% |
1 Op basis van gegevens op www.functiemix.nl in het jaar 2018 (de landelijke cijfers). 2 Het aandeel leraren berekend o.b.v. DUO cijfers oktobertelling 2018. |
De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media,
A. Slob