[overzicht] [activiteiten] [ongeplande activiteiten] [besluiten] [commissies] [geschenken] [kamerleden] [kamerstukdossiers] [open vragen]
[toezeggingen] [stemmingen] [verslagen] [🔍 uitgebreid zoeken] [wat is dit?]

Rapportage doorlopende leerlijnen vmbo-mbo anno 2019

Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen

Brief regering

Nummer: 2020D10571, datum: 2020-03-13, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31332-103).

Gerelateerde personen: Bijlagen:

Onderdeel van kamerstukdossier 31332 -103 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen.

Onderdeel van zaak 2020Z05102:

Onderdeel van activiteiten:

Preview document (🔗 origineel)


Tweede Kamer der Staten-Generaal 2
Vergaderjaar 2019-2020

31 332 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen

Nr. 103 BRIEF VAN DE MINISTERS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP EN VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal

Den Haag, 13 maart 2020

In aanloop naar de plenaire behandeling van het wetsvoorstel «Doorlopende leerroutes vmbo-mbo» ontvangt u de laatste rapportage in het kader van onderzoek naar de verschillende routes binnen de experimenten doorlopende leerlijnen (vakmanschap-, technologie- en beroepsroutes)1. Dit rapport bevat het verslag van het vijfde jaar van de meting, het schooljaar 2018–2019.

De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
I.K. van Engelshoven

De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media,
A. Slob


  1. Raadpleegbaar via www.tweedekamer.nl↩︎