Nummer: 2023D20222, datum: 2023-05-16, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 1

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site.

Bijlage bij: PIRLS-2021, internationaal vergelijkend onderzoek naar leesvaardigheid onder 10-jarigen (2023D20220)