Nummer: 2024D32472, datum: 2024-09-10, bijgewerkt: 2024-09-16 07:13, versie: 1

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site.

Bijlage bij: Rapport Inspectie Justitie en Veiligheid "Pedagogisch uitgangspunt onder druk" (2024D32471)