Amendement van het lid Ceder over een uitzondering maken bij gerechtvaardigde belangen
Wijziging van de Wet educatie en beroepsonderwijs en enkele andere wetten ter bevordering van de kansengelijkheid middels verbetering van de begeleiding naar duurzame economische zelfstandigheid van jongeren met een risico op een afstand tot de arbeidsmarkt (Wet van school naar duurzaam werk)
Amendement
Nummer: 2025D29340, datum: 2025-06-23, bijgewerkt: 2025-06-23 10:29, versie: 1
Directe link naar document (.docx), link naar pagina op de Tweede Kamer site.
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: D.G.M. Ceder, Tweede Kamerlid (ChristenUnie)
Onderdeel van kamerstukdossier 36667 -9 Wijziging van de Wet educatie en beroepsonderwijs en enkele andere wetten ter bevordering van de kansengelijkheid middels verbetering van de begeleiding naar duurzame economische zelfstandigheid van jongeren met een risico op een afstand tot de arbeidsmarkt (Wet van school naar duurzaam werk).
Onderdeel van zaak 2025Z12938:
- Indiener: D.G.M. Ceder, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
Preview document (🔗 origineel)
TWEEDE KAMER DER STATEN-GENERAAL | 2 | |
Vergaderjaar 2024-2025 | ||
36 667 | Wijziging van de Wet educatie en beroepsonderwijs en enkele andere wetten ter bevordering van de kansengelijkheid middels verbetering van de begeleiding naar duurzame economische zelfstandigheid van jongeren met een risico op een afstand tot de arbeidsmarkt (Wet van school naar duurzaam werk) | |
Nr. 9 | AMENDEMENT VAN HET LID ceder | |
Ontvangen 23 juni 2025 | ||
De ondergetekende stelt het volgende amendement voor: |
In artikel I, onderdeel II, wordt aan het voorgestelde artikel 9.2.5 een lid toegevoegd, luidende:
7. Van de termijnen, bedoeld in het vijfde lid, kan worden afgeweken indien daar gerechtvaardigde belangen voor zijn.
Toelichting
Dit amendement regelt dat er bij gerechtvaardigde belangen een uitzondering kan worden gemaakt op de termijnen die gelden wanneer er op school ondersteuning kan worden geboden aan een jongere. Er zijn immers situaties denkbaar waarbij (net) niet aan de voorwaarde wordt voldaan, maar begeleiding op school alsnog in het belang is van de jongere, in plaats van dat de begeleiding wordt overgedragen aan de gemeente.
In het wetsvoorstel is geregeld dat de ondersteuning op school is bedoeld voor jongeren van de entreeopleiding in het eerste jaar na diplomering en voor jongeren van het pro en vso in de eerste twee jaar na diplomering of het verlaten van de school. Dit amendement regelt dat daar bij gerechtvaardigde belangen van kan worden afgeweken.
Ceder