Gewijzigde motie van het lid White c.s. over de onderwijsinspectie laten nagaan hoe scholen aandacht besteden aan het slavernijverleden (t.v.v. 36284-47)
Slavernijverleden
Motie (gewijzigd/nader)
Nummer: 2025D32236, datum: 2025-07-03, bijgewerkt: 2025-07-04 09:09, versie: 1
Directe link naar document (.docx), link naar pagina op de Tweede Kamer site.
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: R.J. White, Tweede Kamerlid (GroenLinks-PvdA)
- Mede ondertekenaar: M. Koekkoek, Tweede Kamerlid (Volt)
- Mede ondertekenaar: M.W. Haage, Tweede Kamerlid (GroenLinks-PvdA)
- Mede ondertekenaar: D.G.M. Ceder, Tweede Kamerlid (ChristenUnie)
- Mede ondertekenaar: F.H. Bruyning, Tweede Kamerlid (Nieuw Sociaal Contract)
- Mede ondertekenaar: S.R.T. van Baarle, Tweede Kamerlid (DENK)
- Mede ondertekenaar: I. Kostic, Tweede Kamerlid (PvdD)
Onderdeel van kamerstukdossier 36284 -60 Slavernijverleden.
Onderdeel van zaak 2025Z14184:
- Indiener: R.J. White, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: S.R.T. van Baarle, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: M.W. Haage, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: I. Kostic, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: M. Koekkoek, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: D.G.M. Ceder, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: F.H. Bruyning, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2025-07-03 23:10: Einde vergadering: STEMMINGEN (over alle resterende onderwerpen) (Stemmingen), TK
Preview document (🔗 origineel)
| TWEEDE KAMER DER STATEN-GENERAAL | 2 | |
| Vergaderjaar 2024-2025 | ||
| 36 284 | Slavernijverleden | |
| Nr. | GEWIJZIGDE MOTIE VAN HET LID WHITE C.S. Ter vervanging van die gedrukt onder nr. 47 |
|
| Voorgesteld | ||
| De Kamer, | ||
| gehoord de beraadslaging, | ||
overwegende dat het slavernijverleden sinds 2020 en 2022 is verankerd in de kerndoelen van het funderend onderwijs en dat het niet van school mag afhangen of leerlingen hierover onderwijs krijgen; verzoekt de regering de Onderwijsinspectie te laten nagaan hoe scholen aandacht besteden aan het slavernijverleden en hierover te rapporteren in De Staat van het Onderwijs 2026 en om maatschappelijke organisaties te subsidiëren die scholen hierbij ondersteunen; en gaat over tot de orde van de dag. White Haage Kostić Koekkoek Van Baarle Ceder Bruyning |
||