De prestaties van vwo-opleidingen
Schriftelijke vragen
Nummer: 2008D09452, datum: 2008-10-09, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 1
Directe link naar document (.doc), link naar pagina op de Tweede Kamer site.
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: A. Pechtold, Tweede Kamerlid (Ooit D66 kamerlid)
Onderdeel van zaak 2008Z04125:
- Gericht aan: J.M. van Bijsterveldt-Vliegenthart, staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Indiener: A. Pechtold, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
Preview document (🔗 origineel)
2008Z04125 Vragen van het lid Pechtold (D66) aan staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, mw. Van Bijsterveldt-Vliegenthart, over de prestaties van vwo-opleidingen. (Ingezonden 9 oktober 2008) 1 Heeft u kennisgenomen van het artikel “Prestaties vwo zijn ondermaats”? 1) 2 Onderschrijft u de conclusies op basis van het opbrengstenoverzicht van de Onderwijsinspectie? Zo neen, welke conclusies trekt u uit het onderzoek van de Onderwijsinspectie? 3 Hoe kan het dat scholen de schoolexamens zo soepel kunnen beoordelen dat leerlingen die niet het vereiste niveau hebben toch kunnen slagen? Vergelijkt u het niveau van de schoolexamens van verschillende scholen en neemt u dit mee in de beoordeling van de kwaliteit van het onderwijs van de scholen? 4 Hoe denkt u dat deze houding van scholen de mentaliteit van leerlingen, het kennisniveau van de afgestudeerde leerlingen en de aansluiting van het vwo op universiteiten en hogescholen beïnvloedt? 5 Hoe verklaart u het geconstateerde kwaliteitsverschil in vwo-opleidingen tussen brede scholengemeenschappen en gymnasia? Hoe gaat u ervoor zorgen dat leerlingen aan de brede scholengemeenschappen het kwalitatieve onderwijs krijgen waar zij recht op hebben, zodat wachtlijsten voor gymnasia overbodig worden? 6 Wat gaat u concreet doen om ervoor te zorgen dat het tekort aan eerstegraads leraren – één van de oorzaken van de matige kwaliteit van het vwo-onderwijs – afneemt? 1) Algemeen Dagblad, maandag 6 oktober 2008, “Prestaties vwo zijn ondermaats”