Preview document (🔗 origineel)

---

De vaste commissie voor Economische Zaken, heeft een aantal vragen
voorgelegd aan de minister-president, Minister van Algemene Zaken over
de brief van 22 oktober 2008 inzake ‘de kenniseconomie in
zicht’(27406-123).

De minister-president, Minister van Algemene Zaken heeft de vragen
beantwoord bij brief van [datum]. De vragen alsmede de daarop gegeven
antwoorden zijn hieronder afgedrukt.

De voorzitter van de commissie,

Tichelaar

De griffier van de commissie,

Franke

Nr	Vraag	Blz

van	

tot

1	Heeft de Landelijke Studentenvakbond (LSVb) de
Kennisinvesteringsagenda(KIA) ondertekend? Zo ja, wanneer is dit
gebeurd? Zo neen, waarom niet?	0	 

2	Hoe draagt een differentiatie van collegegelden bij aan het in zicht
komen van de kenniseconomie?	0	 

3	Hoe dragen uitgaven aan extra lerarensalarissen bij aan het in zicht
komen van de kenniseconomie?	0	 

4	Hoe draagt een eenvoudige inflatiecorrectie van het onderwijsbudget
bij aan het in zicht komen van de kenniseconomie?	0	 

5	Hoe draagt een investering in gratis schoolboeken bij aan het in zicht
komen van de kenniseconomie?	0	 

6	Hoe draagt een extra opbrengst door collegegelden van 400 tot 600
miljoen euro bij aan het in zicht komen van de kenniseconomie?	0	 

7	Waarin verschilt de Lissabon-doelstelling inzake de publieke
investeringen in R&D van de streefwaarde die wordt genoemd in de
begroting 2009 van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
waarin bedrijven 0,8% van het BBP investeren in R&D, terwijl de
streefwaarde staat op 1,9%? Is voor het kabinet de Lissabon-doelstelling
óf de streefwaarde in deze begroting leidend en waarom?	0	 

8	Heeft de private sector een stappenplan gemaakt hoe te komen tot een
extra investering van 6 miljard euro structureel in 2016? Op wat voor
manier hebben bedrijven zich gecommitteerd aan dit stappenplan? Wat is
het kabinet voornemens te gaan ondernemen wanneer bedrijven deze
doelstellingen niet dreigen te halen?	0	 

9	Kan het kabinet een prognose geven van de verwachte private
investeringen in R&D, uitgesplitst per jaar, voor de periode 2009 tot
2016, zowel in euro’s als in percentage van het BBP?	0	 

10	Kan het kabinet een prognose geven van de verwachte publieke
investeringen in R&D, uitgesplitst per jaar, voor de periode 2009 tot
2016, zowel in euro’s als in percentage van het BBP?	0	 

11	Tot hoeveel besparingen zal de aangekondigde harde knip tussen de
bachelor en master in het wetenschappelijk onderwijs, waardoor
universitaire studenten mogelijk zullen stoppen met studeren na hun
bachelor, leiden voor wat betreft investeringen in het onderwijs? In
hoeverre wordt deze besparing toch als kennisinvestering uitgegeven?	0	 

12	Kan worden toegelicht waarom de Lissabon-doelstelling uitgaat van 1%
BBP dat besteedt wordt aan R&D, ongeveer 6 miljard euro, terwijl het
kabinet maximaal 6 miljard euro rekent voor álle doelstellingen van de
KIA en voor R&D op zich maar maximaal 1200 miljoen euro rekent?	0	 

13	Wat is concreet de bijdrage van het Rijk aan de “roadmap to
excellence”? 	0	 

14	Wat is precies de systematiek waarop de FES-gelden voor onderzoek
worden verdeeld? Waarom gaat dat niet via de Nederlandse Organisatie
voor Wetenschappelijke Onderzoek (NWO)?	0	 

15	Wat is de stand van zake ten aanzien van kennismigranten? Welke
obstakels zijn reeds verholpen en welke problemen moeten nog worden
opgepakt?	0	 

16	Op welke wijze wordt er door de verschillende departementen
ingespeeld op de sleutelgebiedenaanpak van het Innovatieplatform (IP)?	0
 

17	Maakt het kabinet verschil tussen basisvoorzieningen inzake onderwijs
en extra activiteiten op het gebied van onderwijs ten bate van de KIA?	0
 

18	Met hoeveel procentpunt dragen de extra investeringen van het kabinet
bij aan het naderen van de Lissabon-doelstelling, nu de publieke
investeringen nog 0,25% van de afgesproken norm liggen?	1	 

19	Welke indicatoren heeft het IP ontwikkeld om de resultaten van de
kennisinvesteringen te kunnen monitoren? En zijn dit kwalitatieve of
kwantitatieve indicatoren? In welke vorm en mate gaat het kabinet deze
indicatoren en de uitkomsten daarvan meewegen binnen zijn beleidskeuzes?
2	 

20	Kan het kabinet aangeven waarom er ex ante reeds van wordt uitgegaan
dat een maximale investering in onze kenniseconomie vereist is om de
doelen van de KIA te (kunnen) realiseren, dit terwijl hiervoor in de KIA
zelf een bandbreedte van ruim €5 miljard wordt aangehouden?	2	 

21	Kan het kabinet aangeven waarom (de al dan niet vereiste) publieke
structurele intensivering in onze kenniseconomie wordt gedekt uit de
tijdelijke middelen van het FES terwijl dit Fonds toch immers gericht is
op duurzame economische structuurversterking?	3	4

22	Hoe wordt in het streven naar een betere verbinding tussen
bedrijfsleven en onderwijsinstellingen ongebonden en zuiver
wetenschappelijk onderzoek gewaarborgd?	5	 

23	Kan het kabinet, limitatief, aangeven welke afspraken het betreft als
het gaat om afspraken die zijn gemaakt met de HBO-raad en de VSNU over
het terugdringen van uitval in de bachelorfase en die in het bijzonder
gelden voor niet-westerse allochtonen? Waarom zijn er geen afspraken
gemaakt om uitval in de fase van de master tegen te gaan?	5	 

24	Kan het kabinet aangeven hoe het aantrekken van meer vrouwelijke
hoogleraren zich verhoudt tot het meer ruimte willen bieden aan
excellente onderzoekers en grensverleggend onderzoek? Is er hier sprake
van ‘positieve’ discriminatie of worden wetenschappers (ook nog) op
hun prestaties beoordeeld om te worden aangemerkt als excellent?	5	 

26	Waarom worden de kosten die huishoudens maken ten bate van onderwijs
meegerekend als private kennisinvesteringen?	6	 

27	Zal de volgende KIA-foto behalve het totaaloverzicht van private
kennisinvesteringen ook afzonderlijke getallen bevatten aangaande onder
meer private R&D investeringen en uitgaven van huishoudens ten behoeve
van onderwijs?	6	 

28	Wat is de verklaring voor het feit dat vele indicatoren van de KIA
nog niet zijn gestegen? En waarom wordt het beleid hier nu pas op
gericht en niet al een jaar eerder?	6	 

29	Kan het kabinet aangeven hoe het kan dat het CBS geen actuele(re)
gegevens heeft over de private inspanningen om de KIA -doelstellingen te
realiseren; het is toch op zijn minst bevreemdend dat de meest actuele
CBS -gegevens over de private R&D-uitgaven dateren uit 2006?	6	 

30	Ziet het kabinet slechts een rol voor het IP bij het activeren van de
private investeringen in R&D of is het kabinet ook voornemens om via het
IP met voorstellen te komen voor stimulering van private investeringen?
Zo ja, op welke termijn kunnen deze voorstellen verwacht worden?	7	 

31	Hoe verklaart het kabinet dat, behalve door de kennisextensieve
Nederlandse sectorstructuur, de buitenlandse bestedingen aan R&D nog
steeds achterblijven bij de verwachtingen van het kabinet?	7	 

32	Hoe ziet de acquisitiestrategie van de Netherlands Foreign Investment
Agency eruit? Op welke wijze proberen zij buitenlandse R&D-investeringen
naar Nederland te halen?	7	 

33	Kan het kabinet aangeven wat de te realiseren doelen zijn van de
‘Paint the World Orange Contest’, uit welke activiteiten deze
‘contest’ bestaat, hoe hoog de begrote kosten zijn en wanneer deze
campagne aanvangt en eindigt? 	7	 

34	Wat wordt precies bedoeld met de zinsnede “inzake private uitgaven
van huishoudens in relatie tot onderwijs”?	8	 



 

  FILENAME  GRT_RGR_EZ_27406-123 		  PAGE  1 /  NUMPAGES  3