[overzicht] [activiteiten] [ongeplande activiteiten] [besluiten] [commissies] [geschenken] [kamerleden] [kamerstukdossiers] [open vragen]
[toezeggingen] [stemmingen] [verslagen] [🔍 uitgebreid zoeken] [wat is dit?]

Het gebrek aan kritische reflectie op toezicht in lesbrief

Schriftelijke vragen

Nummer: 2009D04018, datum: 2009-01-30, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 1

Directe link naar document (.doc), link naar pagina op de Tweede Kamer site.

Gerelateerde personen:

Onderdeel van zaak 2009Z01599:

Preview document (🔗 origineel)


2009Z01599 / 2080911500

Vragen van de leden Vendrik en Dibi (beiden GroenLinks) aan de ministers
van Financiën en van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over het gebrek
aan kritische reflectie op toezicht in lesbrief. (Ingezonden 30 januari
2009)

1

Heeft u kennisgenomen van het artikel “DNB legt scholieren de crisis
uit, maar geen woord over het gebrek aan toezicht”? 1)

2

Herinnert u zich dat u in antwoord op eerdere Kamervragen 2) heeft
gesteld dat de overheid terughoudendheid in het aanbieden van
lespakketten dient te betrachten en dat het aanbieden van lespakketten
alleen gebeurt in specifieke gevallen, bijvoorbeeld omdat scholen er om
vragen of op verzoek van de Kamer? Welk specifiek geval gaf voor het
lespakket “Van kredietcrisis tot recessie” aanleiding om tot het
aanbieden over te gaan?

3

Herinnert u zich dat u in antwoord op die Kamervragen heeft gesteld dat
in het geval van een politieke actualiteit waarvan de uitkomst ongewis
is, context, tegenspraak en nuances uitgebreid aan de orde dienen te
komen?

1) de Volkskrant, 29 januari 2009

2) Aanhangsel Handelingen, vergaderjaar 2007-2008, nr. 11