Preview document (🔗 origineel)

---

Hierbij zend ik u, mede namens de staatssecretaris van Voortgezet
onderwijs en Beroepsonderwijs, het antwoord op de vragen van het
Kamerlid Smits (SP) van uw Kamer inzake het naar huis sturen van
leerlingen van een school voor voortgezet speciaal onderwijs vanwege
lerarentekort.  

De vragen werden mij toegezonden bij uw bovenaangehaalde brief met
kenmerk  2009Z02095/2080912590 

De staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,

Sharon A.M. Dijksma

Antwoorden op de schriftelijke vragen van het Kamerlid Smits
(SP) van de Tweede Kamer der Staten-Generaal aan
de staatssecretaris van Onderwijs,Cultuur en Wetenschap (ingezonden
d.d. 9 februari 2009  kenmerk 2009Z02095/2080912590)

Vraag:  

	 

Wat is uw oordeel over het bericht ‘Lerarentekort: school geeft
leerlingen vrij.’, waarin staat dat ouders bij toerbeurt hun kinderen
een dag thuis moeten houden? 

Antwoord:

Ik heb kennisgenomen van het betreffende artikel.

2.       Vraag:	

Deelt u de mening dat het onaanvaardbaar is wanneer een school
leerlingen naar huis moet sturen vanwege een gebrek aan leerkrachten?
Hoe rijmt u deze gang van zaken met de wettelijke leerplicht?

Antwoord:

Scholen berichten ouders om uiteenlopende redenen, bijvoorbeeld
studiedagen, dat zij incidenteel geen lesgeven. Dat laat onverlet dat
scholen de wettelijk voorgeschreven onderwijstijd moeten realiseren, dat
 scholen zich moeten inspannen om te voorkomen dat er leerlingen naar
huis worden gestuurd en dat zij helder en tijdig moeten communiceren
wanneer er sprake is van voorziene lesuitval. Dat geldt ook voor deze
school voor voortgezet speciaal onderwijs. De Inspectie ziet toe op de
gerealiseerde onderwijstijd. Voor de relatie met de leerplicht verwijs
ik naar mijn antwoord op vraag 7. 

3.       Vraag:	

Deelt u de mening dat het lerarentekort in het voortgezet speciaal
onderwijs (vso) mede wordt veroorzaakt door de gebrekkige financiering
en de daarmee samenhangende hoge werkdruk? 

Is ook het tekort aan invalkrachten te verklaren vanuit de
tekortschietende bekostiging? Zo ja, wat gaat u doen om het tekort aan
invalkrachten op te lossen?

  

Antwoord:

Uit het betreffende artikel komt niet naar voren dat bekostiging de
oorzaak is van de uitval van de leerkrachten en evenmin wordt er een
relatie gelegd tussen werkdruk en bekostiging of tussen tekort aan
invalkrachten en bekostiging. Het artikel heeft betrekking op een
specifieke situatie, waarin de griepepidemie een piek veroorzaakt in
uitval van leerkrachten. 

De werkdruk zoals die in het onderwijs als geheel en ook in het
voortgezet speciaal onderwijs wordt ervaren is echter een complexe
aangelegenheid, die door tal van factoren wordt beïnvloed. 

4.       Vraag:

Wordt het tekort aan invalkrachten mede veroorzaakt door de uitstroom
van vso-leerkrachten die ambulant begeleider worden in het regulier
onderwijs? Zo ja, hoe verklaart u deze uitstroom en wat kunt u doen om
deze tegen te houden?

Antwoord:

Er is geen relatie bekend tussen een al dan niet tekort aan
invalkrachten en uitstroom van leerkrachten als ambulant begeleider.

5.         Vraag:

Deelt u de mening dat in een groep met twintig leerlingen niemand
fatsoenlijk onderwijs  meer krijgt? Zo ja, deelt u de mening dat een
gebrek aan leerkrachten in het vso des te schrijnender is, gezien het
feit dat kleine klassen een absolute voorwaarde zijn voor goed
onderwijs? Zo nee, wat vindt u een aanvaardbare klassengrootte voor dit
type onderwijs?

Antwoord:

In zijn algemeenheid deel ik die mening niet. In het betreffende artikel
stelt de directeur van de school dat het aantal leerlingen per groep is
verhoogd van twaalf naar maximaal vijftien leerlingen. Ik ga ervan uit
dat de directeur een zodanig goed zicht heeft op deze specifieke
leerlingenpopulatie dat hij goed kan inschatten waar de grens van
effectief onderwijs ligt.

6.       Vraag:

Is op meer plaatsen in het land sprake van een tekort aan invalkrachten
voor het vso? Zo ja, kunt u de Kamer hiervan een overzicht verschaffen?

Antwoord:

Dit is mij onbekend; op landelijk niveau worden hierover geen gegevens
bijgehouden.

7.        Vraag

Deelt u de mening dat u verantwoordelijk bent voor het naleven van de
leerplicht en dat u dus alles moet doen om te voorkomen dat leerlingen
naar huis worden gestuurd. Zo ja, bent u bereid de bekostiging van het
vso te verhogen, zodat voldoende leerkrachten kunnen worden
aangetrokken?

Antwoord:

Het handhaven van de leerplicht is in Nederland de verantwoordelijkheid
van de gemeente. In de betreffende situatie zal de leerplichtambtenaar
van de gemeente, mede  op grond van informatie  van de school, een
afweging moeten maken over de vraag of het bevoegd gezag redelijkerwijs
kan worden verweten nalatig te zijn geweest. Het feit dat het bevoegd
gezag actie heeft ondernomen om op korte termijn een tijdelijk team te
formeren met personeel van andere scholen en daarnaast nieuwe vaste
krachten aantrekt, zal daarbij meewegen. 

blad   PAGE  3 /  NUMPAGES  3 

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Rijnstraat 50,  Postbus 16375, 2500 BJ Den Haag, T +31-70 - 4123457 F
+31-70-4123456 www.minocw.nl 

Den Haag	  DOCPROPERTY _onskenmerk   

JOZ/10365  DOCPROPERTY onskenmerk   

	  DOCPROPERTY _uwbriefvan  Uw brief van 

9 februari 2009

	  DOCPROPERTY _uwkenmerk   

  DOCPROPERTY uwkenmerk   



  DOCPROPERTY datum  24 februari 2009 







	

Onderwerp	  DOCPROPERTY _bijlagen   

  DOCPROPERTY bijlagen   



Lijst van vragen

	

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Rijnstraat 50,  Postbus 16375, 2500 BJ Den Haag, T +31-70-4123457 F
+31-70-4123456 www.minocw.nl 

  DOCPROPERTY adres  De voorzitter van de Tweede Kamer

der Staten-Generaal

Postbus 20018

2500 EA Den Haag 

  DOCPROPERTY docnr  OCW 11446