De herziening van het onderwijsprogramma economie voor havo en vwo
Schriftelijke vragen
Nummer: 2009D13722, datum: 2009-03-20, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 1
Directe link naar document (.doc), link naar pagina op de Tweede Kamer site.
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: T. Dibi, Tweede Kamerlid (Ooit GL kamerlid)
Onderdeel van zaak 2009Z05210:
- Gericht aan: J.M. van Bijsterveldt-Vliegenthart, staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Indiener: T. Dibi, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
Preview document (🔗 origineel)
2009Z05210 Vragen van het lid Dibi (GroenLinks) aan de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, mevrouw Van Bijsterveldt-Vliegenthart, over de herziening van het onderwijsprogramma economie voor havo en vwo. (Ingezonden 20 maart 2009) 1 Deelt u de mening dat het belangrijk is dat in het nieuwe onderwijsprogramma economie de balans tussen micro-economie en macro-economie in evenwicht is? 2 Heeft u kennisgenomen van de kritiek dat in het nieuwe onderwijsprogramma te weinig aandacht is voor macro-economie? 1) Hoe oordeelt u over deze kritiek? 3 Is het waar dat micro-economen bij de totstandkoming van het onderwijsprogramma oververtegenwoordigd waren? Zo ja, hoe gaat u dat rechtzetten? Zo nee, kunt u dat onderbouwen? 4 Is het waar dat vooraanstaande economen hun handen van de herziening van het economieprogramma hebben afgetrokken? Zo ja, hoe beoordeelt u dit? 5 Bent u bereid om net als bij de verdeeldheid in de wiskundewereld over de examenprogramma’s, het onderwijsprogramma economie opnieuw aan experts en mensen uit het veld voor te leggen? Zo nee, waarom niet? 6 Welke rol ziet u voor u zelf weggelegd in het tot stand komen van een constructief debat over wat het economieonderwijs op havo en vwo zou moeten zijn? 1) Me Judice, 13 februari 2009: “Leer scholier niet alleen de micro-economie van de commissie Teulings”