[overzicht] [activiteiten] [ongeplande activiteiten] [besluiten] [commissies] [geschenken] [kamerleden] [kamerstukdossiers] [open vragen]
[toezeggingen] [stemmingen] [verslagen] [🔍 uitgebreid zoeken] [wat is dit?]

De herziening van het onderwijsprogramma economie voor havo en vwo

Schriftelijke vragen

Nummer: 2009D13722, datum: 2009-03-20, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 1

Directe link naar document (.doc), link naar pagina op de Tweede Kamer site.

Gerelateerde personen:

Onderdeel van zaak 2009Z05210:

Preview document (🔗 origineel)


2009Z05210

Vragen van het lid Dibi (GroenLinks) aan de staatssecretaris van
Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, mevrouw Van Bijsterveldt-Vliegenthart,
over de herziening van het onderwijsprogramma economie voor havo en vwo.
(Ingezonden 20 maart 2009)

1

Deelt u de mening dat het belangrijk is dat in het nieuwe
onderwijsprogramma economie de balans tussen micro-economie en
macro-economie in evenwicht is?

2

Heeft u kennisgenomen van de kritiek dat in het nieuwe
onderwijsprogramma te weinig aandacht is voor macro-economie? 1) Hoe
oordeelt u over deze kritiek?

3

Is het waar dat micro-economen bij de totstandkoming van het
onderwijsprogramma oververtegenwoordigd waren? Zo ja, hoe gaat u dat
rechtzetten? Zo nee, kunt u dat onderbouwen?

4

Is het waar dat vooraanstaande economen hun handen van de herziening van
het economieprogramma hebben afgetrokken? Zo ja, hoe beoordeelt u dit?

5

Bent u bereid om net als bij de verdeeldheid in de wiskundewereld over
de examenprogramma’s, het onderwijsprogramma economie opnieuw aan
experts en mensen uit het veld voor te leggen? Zo nee, waarom niet?

6

Welke rol ziet u voor u zelf weggelegd in het tot stand komen van een
constructief debat over wat het economieonderwijs op havo en vwo zou
moeten zijn?

1) Me Judice, 13 februari 2009: “Leer scholier niet alleen de
micro-economie van de commissie Teulings”