Preview document (🔗 origineel)

---

31 965 VIII	Wijziging van de begrotingsstaten van het Ministerie van
Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2009 (wijziging
samenhangende met de Voorjaarsnota)

nr. 		Lijst van vragen en antwoorden

		

Vastgesteld (wordt door griffie ingevuld als antwoorden er zijn)

De vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, belast met het
voorbereidend onderzoek van dit wetsvoorstel, heeft de eer als volgt
verslag uit te brengen in de vorm van een lijst van vragen. De daarop
door de regering gegeven antwoorden zijn hierbij afgedrukt. 

De voorzitter van de commissie, 

		Van Bochove

		

Adjunct-griffier van de commissie

		Boeve

Nr	Vraag	Blz

van	

tot

1	Waarom is in tabel 1 ‘Overzicht belangrijkste suppletoire mutaties
2009’ niet het bedrag opgenomen voor de tegenvaller kinderopvang
sociaal-medische indicatie? Om welk bedrag gaat het?	3	 

2	Wat is de oorzaak is van de hogere raming kinderopvang van 14 miljoen
euro? 	3	 

3	Wat is de reden voor de iets hogere kosten voor kinderopvang
(structureel twee miljoen vanaf 2010?)	4	 

4	Wat is de reden dat gemeenten niet het bedrag voor dagarrangementen en
combinatiefuncties volledig hebben benut? Wordt het bedrag van 15
miljoen euro ingezet voor uitvoeringsproblematiek op het gebied van
kinderopvang of brede scholen of in het algemeen?	4	 

5	Kunt u concreet aangeven waarop de verwachting is gebaseerd dat de
prijsbijstelling voor de OCW-begroting na 2009 terug zal lopen van 183,5
miljoen (2009) tot 154,8 miljoen in 2010 en 158,4 miljoen in 2014?	5	 

6	Uit welke begrotingsposten bestaat de eindejaarsmarge voor OCW? Wat is
de reden dat deze middelen niet tot besteding zijn gekomen?	5	 

7	Op welke manier is de structurele toename van kosten voor kinderopvang
van twee miljoen euro in de verticale toelichting verwerkt?	6	 

8	Wat is de reden dat het bedrag voor veldinitiatieven en/of
experimenten voor Passend Onderwijs niet volledig is benut? Hoe komt het
dat de geplande uitgaven voor veldinitiatieven en/of experimenten voor
Passend Onderwijs in 2008 niet werden gerealiseerd?	9	 

9	Hoe verklaart u de onderuitputting in 2008 op het budget
professionalisering godsdienstonderwijs?	10	 

10	Welke overwegingen lagen ten grondslag aan de overheveling van de
verantwoordelijkheid voor onderwijsvoorziening jonggehandicapten van de
minister van SZW naar de minister van OCW?	11	 

11	Hoe verklaart u het verschil tussen de genoemde 14 miljoen euro (p.
15 Voorjaarsnota en paragraaf 2.1.1. tabel 1 van memorie van
toelichting) en de 24.326 miljoen euro die zijn opgenomen in de tabel
met budgettaire gevolgen bij beleidsartikel 24 (memorie van toelichting
artikel 24, p. 35)?	       15	 

12	Kunt u de uitvoeringsproblemen bij de tegemoetkoming in de reiskosten
voor 16- en 17-jarige mbo'ers, die ondermeer reden vormden om de
middelen voor de reisvoorziening mbo anders aan te wenden, specificeren?
15	 

13	Waarom is de mutatie van -185,2 miljoen voor de OV-jaarkaart wel
opgenomen in de verticale toelichting bij de Voorjaarsnota, maar niet in
de eerste suppletoire begroting 2009 van OCW? 	15	 

14	Hoeveel is er bezuinigd, dat wil zeggen: wordt niet uitgegeven,
wegens het niet doorgaan van de kleine vergoeding voor de OV-kaart voor
mbo-leerlingen?	15

	15	Wordt er bezuinigd op het mbo-onderwijs in 2009 als dat wordt
berekend aan de hand van het bedrag dat gemiddeld per leerling wordt
besteed? Hoeveel wordt er extra aan mbo-onderwijs uitgegeven dat wordt
veroorzaakt door autonome groei van het aantal leerlingen of groei van
de beroeps opleidende leerwegen (bol) ten koste van de
beroepsbegeleidende leerwegen (bbl)?     	15	 

16	Hoe verhoudt de twee miljoen euro die op pagina 6 wordt genoemd zich
tot de 30,2 miljoen die in de verticale toelichting op pagina 15 is
genoemd?	15	 

17	Hoe verklaart u dat in 2011 de verwachte mutatie voor de uitgaven aan
beleidsartikel 4 (BVE) aanzienlijk lager is dan de jaren ervoor en erna?
Waarom is dit zo? 	15	 

18	Welke overwegingen liggen eraan ten grondslag dat de tien miljoen
euro voor de lerarenbeurs wordt weggehaald bij 2012? Zijn te zijner tijd
versnelde verhoging van het professionele niveau, verbreding van de
vakkennis en specialisatie niet langer wenselijk? 	25	 

19	Wat was het aantal studenten aan de lerarenopleiding dat was geraamd
en hoeveel hoger is dit uitgevallen? Hoe verklaart u deze ontwikkeling?
28	 

20	Hoe verklaart u dat in 2011 de verwachte mutatie voor
kinderopvangtoeslag aanzienlijk lager is dan de jaren ervoor en erna?	35
 

21	In welke mate maken overblijfmedewerkers gebruik van de aangeboden
scholing?	36	 



  FILENAME  Document2 		  PAGE  2 /  NUMPAGES  2