Stand van zaken invoering referentieniveaus taal en rekenen
Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen
Brief regering
Nummer: 2015D37243, datum: 2015-10-06, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 4
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site.
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: S. Dekker, staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (Ooit VVD kamerlid)
- Mede ondertekenaar: M. Bussemaker, minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (Ooit PvdA kamerlid)
- Brief opvolging aanbevelingen commissie Bosker
- Rapport rekentour JOB
- Rapportage taal en rekenen 2014-2015 CvTE
- Rapportage derde ronde intensiveringstraject rekenen mbo
- Eindrapportage eerste tranche intensiveringstraject rekenen vo
- Overige stand van zaken taal en rekenen
Onderdeel van kamerstukdossier 31332 -52 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen.
Onderdeel van zaak 2015Z18227:
- Indiener: S. Dekker, staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Medeindiener: M. Bussemaker, minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Voortouwcommissie: vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- 2015-10-07 14:15: Aanvang middagvergadering: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
- 2015-10-07 19:30: Debat over nut en noodzaak van toetsing in het onderwijs en de rekentoets (Plenair debat (debat)), TK
- 2015-10-15 10:00: Procedurevergadering OCW (Procedurevergadering), vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- 2019-11-28 14:45: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK