[overzicht] [activiteiten] [ongeplande activiteiten] [besluiten] [commissies] [geschenken] [kamerleden] [kamerstukdossiers] [open vragen]
[toezeggingen] [stemmingen] [verslagen] [🔍 uitgebreid zoeken] [wat is dit?]

Stand van zaken invoering referentieniveaus taal en rekenen 2016

Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen

Brief regering

Nummer: 2016D43363, datum: 2016-11-11, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 4

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site.

Gerelateerde personen: Bijlagen:

Onderdeel van kamerstukdossier 31332 -77 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen.

Onderdeel van zaak 2016Z21069:

Onderdeel van activiteiten: