Preview document (🔗 origineel)

---

Van: Patelski, M.
Verzonden: woensdag 7 december 2016 16:30
Aan: Commissie OCW; Kler de E.C.E.
CC: Bruins, E.; Ree van der D.
Onderwerp: Definitief voorstel hoorzitting leven lang leren

Uitgebreide Hoorzitting Vaste Kamercommissie Onderwijs over Leven Lang Leren - 23 januari 2017

Doelstelling van de hoorzitting

Op basis van ervaringen en ideeën op de werkvloer en de wetenschap wil de vaste Kamercommissie onderwijs, cultuur en wetenschap een antwoord krijgen op de vraag:

Welke koers moet de overheid inzetten om het Leven Lang Leren naar een hoger niveau te tillen?

Deelvragen

• Hoe effectief en doelmatig is het bestaande beleid van de overheid ten aanzien van post-initieel onderwijs?

• Wat zijn de belangrijkste barrières in regelgeving op dit moment, die het LLL moeilijk of onmogelijk maken?

• Hoe organiseren werkgevers het leven lang leren? En hoe effectief en doelmatig is dit? Welke veranderingen zijn nodig en mogelijk op bekostigde instellingen om optimaal in te spelen op LLL?

• Hoe kan intersectorale bijscholing gestimuleerd worden?

• Hoe vergroten we de deelname aan post-initieel onderwijs daar waar dat nodig is?

• Welke rol heeft de overheid bij het bevorderen van post-initieel onderwijs? Hoe bevorderen we optimaal de deelname aan LLL?

• Wat zijn de voor- en nadelen van de bestaande O&O fondsen, een individueel leven lang leren budget, leerrechten en een nationaal scholingsfonds?

• Hoe verhouden de private en publieke markt zich tot elkaar?

• Wat zijn best practices uit binnen- en buitenland en wat zijn de do’s en dont’s bij leven lang leren?

Genodigden

• Blok 1: Onafhankelijke wetenschappers of onderzoekers op het gebied van post-initieel onderwijs, leven lang leren en arbeidsmarktbeleid. (Bijv. Prof. dr. Groot die aangehaald wordt bij het persoonlijk leven lang leren budget in het Onderwijsraad advies, maar kan ook een onderzoeker van CPB zijn.)

• Blok 2: Bestuurders van post-initieel onderwijs. Van de verschillende soorten (mbo t/m universiteit). Op het totaal van 6 streven we naar een mix van publiek en privaat. Het liefst ook een hbo-instelling met veel ervaring met AD’s.

• Blok 3: Leren op de werkvloer, dat gebeurt aan de ene kant door bedrijfsscholen. We denken nu aan bedrijfsscholen van grote bedrijven waar bij- of omscholing hard nodig is. Bijvoorbeeld Tata-steel of een bank. De scholing van veel werkende Nederlanders wordt bekostigd door O&O fondsen; het is dus ook logisch om hen aan het woord te laten.

• Nota bene: We nodigen sectororganisaties, belangenorganisaties etc. niet uit voor de hoorzitting. We vragen hen wel om voorafgaand aan de hoorzitting hun input schriftelijk te doen toekomen en in te gaan op de vragen die we hierboven hebben geformuleerd.

Werkwijze hoorzitting

• De onafhankelijke onderzoekers krijgen vragen van een vastgestelde vragensteller uit de Kamercommissie. Hier stellen we een zelfde aanpak voor als bij de hoorzitting over twee werelden, twee werkelijkheden. De ervaring leert dat deze aanpak erg effectief was en in deze opzet ook uitvoerbaar is.

• Nadat de basis met de theorie en vernieuwende ideeën gelegd is, gaan we aan de slag met de praktijk. Bij blok 2 en 3 kunnen we door de beperkte omvang van het aantal deelnemers meer de diepte in, maar geven we wel de mogelijkheid om op elkaar te reageren.

Opzet hoorzitting (enkele namen nader invullen)

	Maandag 23 januari, enquêtezaal
Blok 1: Wetenschap
10.00-11.00	10.00 Prof. dr. Andries de Grip (Directeur ROA) 10.20 Prof. dr. Marc van der Meer (Bijz. hoogleraar onderwijsarbeidsmarkt met focus op mbo) 10.40 Prof. dr. Renée van Schoonhoven (Bijz. hoogleraar onderwijsrecht)
11.15-12.15	11.15 Prof. dr. Groot (Hoogleraar UM) 11.35 Vertegenwoordiger CPB 11.55 Frank Kalshoven (econoom)
12.15-13.15	Lunch
Blok 2: Opleidingen
13.15-14.15	3 MBO-instellingen Judith Dalm, STOC (Opleidingen voor de zorgsector) Hans Everhardt (Bestuursadviseur CvB en Programmamanager VSV bij ROC Noorderpoort, Groningen) Peet Ferwerda (directeur MBO Life Sciences, Friesland College, praktijkroute mbo)
14.30-15.30	3 Hoger onderwijsinstellingen Ancella Evers ( coördinator AD Officemanagement bij hogeschool Windesheim Fokke Aukema (directeur deeltijd van de HAN) Eric Verduijn (directeur NCOI)
Blok 3: Praktijk
15.45-16.45	3 Bedrijfsscholen Tom Plug (HR Strategie bij KPN) Janine Vos (HR Directrice Rabobank) Sabine Bolhuis (manager NedTrain)
17.00-17.30	2 O&O fondsen: OTIB (Technische installatiebranche) OOM (Metaalbewerking)

Schriftelijke ronde

Iedereen staat het vrij om voorafgaand aan de hoorzitting een schriftelijke inbreng te sturen. De griffie verzamelt deze inbrengen en deelt deze met de leden. We vragen de schrijvers om hun input een week voor de hoorzitting te sturen en in te gaan op alle of een deel van de deelvragen. We verzoeken hen om maximaal twee pagina’s te sturen.

Een aantal organisaties nodigen we actief uit om hun inbreng vooraf te delen. Dit zijn:

• MBO-raad

• Vereniging Hogescholen

• VSNU

• SER

• NRTO

• JOB

• ISO

• LSVb

• CNV (Jong)

• FNV (Jongeren)

• VCP

• VNO-NCW

• ONL

• Techniekpact

• Zorgpact

• Platform Bètatechniek