Gewijzigde motie van het lid Renkema over de koloniale geschiedenis van Nederlands-Indië onder de aandacht brengen van de onderwijsorganisaties (t.v.v. 20454-137)
Voortgangsrapportage uitvoering wetten oorlogsgetroffenen
Motie (gewijzigd/nader)
Nummer: 2019D03114, datum: 2019-01-29, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-20454-142).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: W.J.T. Renkema, Tweede Kamerlid (Ooit GL kamerlid)
Onderdeel van kamerstukdossier 20454 -142 Voortgangsrapportage uitvoering wetten oorlogsgetroffenen.
Onderdeel van zaak 2019Z01380:
- Indiener: W.J.T. Renkema, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2019-01-29 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2018-2019 |
20 454 Voortgangsrapportage uitvoering wetten oorlogsgetroffenen
Nr. 142 GEWIJZIGDE MOTIE VAN HET LID RENKEMA TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER NR. 137
Voorgesteld 29 januari 2019
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende dat het belangrijk is dat kinderen leren over de koloniale geschiedenis van Nederlands-Indië;
overwegende dat al sinds 2011 door bewindspersonen van VWS is toegezegd dat deze geschiedenis een volwaardige plek zal krijgen in het Nederlandse onderwijs;
overwegende dat de regering zelf aangeeft dat dit tot op heden nog te weinig is gebeurd;
overwegende dat er momenteel een integrale herziening gaande is van het curriculum van het primair- en voortgezet onderwijs («Curriculum.nu»);
constaterende dat de uitkomsten hiervan na de zomer van 2019 aan de Tweede Kamer worden voorgelegd;
verzoekt de regering, op korte termijn de koloniale geschiedenis van Nederlands-Indië als onderwerp onder de aandacht te brengen van de onderwijsorganisaties en de relevante ontwikkelteams die zich bezighouden met het curriculum van het basis- en voortgezet onderwijs.
En gaat over tot de orde van de dag.
Renkema