Motie van de leden Rog en Van Meenen over afschaffen van de rekentoets in het voortgezet onderwijs
Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen
Motie
Nummer: 2019D03485, datum: 2019-01-29, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31332-96).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: M.R.J. Rog, Tweede Kamerlid (Ooit CDA kamerlid)
- Mede ondertekenaar: P.H. van Meenen, Tweede Kamerlid (Ooit D66 kamerlid)
Onderdeel van kamerstukdossier 31332 -96 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen.
Onderdeel van zaak 2019Z01572:
- Indiener: M.R.J. Rog, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: P.H. van Meenen, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2019-01-29 16:50: VAO Toekomst van het rekenen in vo en mbo (AO d.d. 23/01) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
- 2019-02-05 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2018-2019 |
31 332 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen
Nr. 96 MOTIE VAN DE LEDEN ROG EN VAN MEENEN
Voorgesteld 29 januari 2019
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende dat in het regeerakkoord is opgenomen dat dit kabinet het rekenonderwijs wil versterken en verbeteren en dat een alternatief voor de bestaande rekentoets uiterlijk in werking treedt in het schooljaar 2019–2020;
constaterende dat het alternatief voor de bestaande rekentoets «Een nieuw perspectief voor rekenen in het voortgezet onderwijs» al sinds februari 2018 beschikbaar is, waarmee rekenen een geïntegreerd onderdeel van het curriculum en het examen kan worden;
verzoekt de regering, met ingang van het schooljaar 2019–2020 de bestaande rekentoets in het voortgezet onderwijs af te schaffen en vanaf dat schooljaar ook geen cijfer van de rekentoets op de cijferlijst meer op te nemen,
en gaat over tot de orde van de dag.
Rog
Van Meenen