Motie van het lid Beertema over het Nederlands als onderwijs- en onderzoekstaal in de bachelorfase van de geesteswetenschappen

Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid

Motie

Nummer: 2019D09099, datum: 2019-03-06, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31288-704).

Gerelateerde personen:

Eerste ondertekenaar: H.J. Beertema, Tweede Kamerlid (Ooit PVV kamerlid)

Onderdeel van kamerstukdossier 31288 -704 Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid.

Onderdeel van zaak 2019Z04362:

Indiener: H.J. Beertema, Tweede Kamerlid
Voortouwcommissie: TK

Onderdeel van activiteiten:

2019-03-06 19:15: VAO Toegankelijkheid en kansengelijkheid binnen het hoger onderwijs (AO d.d. 20/02) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
2019-03-12 15:05: Stemmingen (Stemmingen), TK

Preview document (🔗 origineel)

Tweede Kamer der Staten-Generaal	2
Vergaderjaar 2018-2019

31 288 Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid

Nr. 704 MOTIE VAN HET LID BEERTEMA

Voorgesteld 6 maart 2019

De Kamer,

gehoord de beraadslaging,

overwegende dat de toegankelijkheid vooral voor eerstegeneratiestudenten onder druk staat door de verengelsing van het hoger onderwijs;

constaterende dat er geen nut of noodzaak is om de bachelorfase van de geesteswetenschappen en taal- en letterkunde in het Engels aan te bieden, behalve om internationale studenten aan te trekken;

overwegende dat internationale studenten nog steeds welkom zijn om zich in te schrijven voor deze studies, maar dat zij de Nederlandse taal dan wel moeten leren beheersen;

verzoekt de regering, in ieder geval in de bachelorfase van de geesteswetenschappen en de taal- en letterkunde het Engels door het Nederlands als onderwijs- en onderzoekstaal te vervangen,

en gaat over tot de orde van de dag.

Beertema