Motie van het lid Beertema over een ratio leraar/leerling en docent/student voor elke sector in het onderwijs
Primair Onderwijs
Motie
Nummer: 2019D11333, datum: 2019-03-19, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31293-441).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: H.J. Beertema, Tweede Kamerlid (Ooit PVV kamerlid)
Onderdeel van kamerstukdossier 31293 -441 Primair Onderwijs.
Onderdeel van zaak 2019Z05443:
- Indiener: H.J. Beertema, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2019-03-19 17:40: VAO Lumpsumfinanciering in het primair en voortgezet onderwijs (AO d.d. 06/03) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2018-2019 |
31 293 Primair Onderwijs
Nr. 441 MOTIE VAN HET LID BEERTEMA
Voorgesteld 19 maart 2019
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat de ratio leraar/leerling en docent/student enorm aan het oplopen is;
constaterende dat overvolle klassen leiden tot uitputtingsverschijnselen en zelfs tot burn-out bij docenten;
overwegende dat de grote werkdruk door te grote groepen bijdraagt aan de impopulariteit van het beroep;
verzoekt de regering, een ratio leraar/leerling en docent/student in te stellen voor elke sector in het onderwijs,
en gaat over tot de orde van de dag.
Beertema