Motie van het lid Westerveld c.s. over onderzoek naar het verlagen van de startleeftijd voor voorschoolse educatie

Aanpak onderwijsachterstanden

Motie

Nummer: 2019D12688, datum: 2019-03-27, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-27020-98).

Gerelateerde personen:

Eerste ondertekenaar: E.M. Westerveld, Tweede Kamerlid (GroenLinks-PvdA)
Mede ondertekenaar: K.A.E. van den Hul, Tweede Kamerlid (Ooit PvdA kamerlid)
Mede ondertekenaar: J.P. Kwint, Tweede Kamerlid (Ooit SP kamerlid)

Onderdeel van kamerstukdossier 27020 -98 Aanpak onderwijsachterstanden.

Onderdeel van zaak 2019Z06079:

Indiener: E.M. Westerveld, Tweede Kamerlid
Medeindiener: J.P. Kwint, Tweede Kamerlid
Medeindiener: K.A.E. van den Hul, Tweede Kamerlid
Voortouwcommissie: TK

Onderdeel van activiteiten:

2019-03-27 18:45: VSO Uitwerking van de Regeerakkoordmaatregel voor de versterking van de voorschoolse educatie (27020-90) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
2019-04-02 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK

Preview document (🔗 origineel)

Tweede Kamer der Staten-Generaal	2
Vergaderjaar 2018-2019

27 020 Aanpak onderwijsachterstanden

Nr. 98 MOTIE VAN HET LID WESTERVELD C.S.

Voorgesteld 27 maart 2019

De Kamer,

gehoord de beraadslaging,

constaterende dat gemeenten 960 uur voorschoolse educatie moeten aanbieden voor doelgroeppeuters, maar deze urennorm en bijbehorende financiële kaders alleen gelden voor peuters vanaf 2,5 jaar;

constaterende dat veel gemeenten voorschoolse educatie aanbieden aan peuters vanaf 2 jaar;

overwegende dat peuters de achterstand beter inlopen als zij al op 2-jarige leeftijd beginnen met voorschoolse educatie, zoals ook de SER adviseert;

verzoekt de regering, een pilot te starten en te onderzoeken wat het effect is voor de ontwikkeling van het kind van het verlagen van de startleeftijd voor voorschoolse educatie naar 2 jaar, al dan niet met een gelijkblijvende norm van 960 uur;

verzoekt de regering tevens, deze uitkomsten te vergelijken met de situatie waarbij kinderen op de leeftijd van 2,5 jaar beginnen aan de voorschoolse educatie,

en gaat over tot de orde van de dag.

Westerveld

Kwint

Van den Hul