Motie van het lid Van Meenen over inclusief onderwijs voor ieder kind
Passend onderwijs
Motie
Nummer: 2019D29565, datum: 2019-07-04, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31497-327).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: P.H. van Meenen, Tweede Kamerlid (Ooit D66 kamerlid)
Onderdeel van kamerstukdossier 31497 -327 Passend onderwijs.
Onderdeel van zaak 2019Z14429:
- Indiener: P.H. van Meenen, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2019-07-04 02:25: Einde avondvergadering: Stemmingen (Stemmingen), TK
- 2019-07-04 11:55: VAO Passend onderwijs (AO d.d. 26/06) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2018-2019 |
31 497 Passend onderwijs
Nr. 327 MOTIE VAN HET LID VAN MEENEN
Voorgesteld 4 juli 2019
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat in 2020 de eindevaluatie komt van de Wet passend onderwijs;
overwegende dat het van belang is dat alle betrokken partijen integraal kijken wat er nodig is om de resultaten van de evaluatie om te zetten in een gezamenlijke weg naar inclusief onderwijs voor ieder kind;
verzoekt de regering een brede coalitie op te bouwen in ieder geval bestaande uit leraren, schoolleiders, ouders, leerlingen, besturen, gemeenten, kinderopvang en (jeugd)zorg om tot inclusief en goed onderwijs voor ieder kind te komen,
en gaat over tot de orde van de dag.
Van Meenen