[overzicht] [activiteiten] [ongeplande activiteiten] [besluiten] [commissies] [geschenken] [kamerleden] [kamerstukdossiers] [🧑mijn] [open vragen]
[toezeggingen] [stemmingen] [verslagen] [🔍 uitgebreid zoeken] [wat is dit?]

Gewijzigd amendement van de leden Asscher en Van den Hul ter vervanging van nr. 7 over VSO-leraren onder de CAO VO

Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2020

Amendement (gewijzigd/nader/vervangend)

Nummer: 2019D43454, datum: 2019-10-31, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-35300-VIII-17).

Gerelateerde personen:

Onderdeel van kamerstukdossier 35300 VIII-17 Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2020.

Onderdeel van zaak 2019Z20820:

Preview document (🔗 origineel)


Tweede Kamer der Staten-Generaal 2
Vergaderjaar 2019-2020

35 300 VIII Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2020

Nr. 17 GEWIJZIGD AMENDEMENT VAN DE LEDEN ASSCHER EN VAN DEN HUL TER VERVANGING VAN DAT GEDRUKT ONDER NR. 7

Ontvangen 31 oktober 2019

De ondergetekenden stellen het volgende amendement voor:

In artikel 01 Primair onderwijs van de departementale begrotingsstaat worden het verplichtingenbedrag en het uitgavenbedrag verhoogd met € 35.000 (x € 1.000).

Toelichting

Leraren in het voortgezet speciaal onderwijs bieden in de eerste plaats voortgezet onderwijs. Toch worden zij niet gelijkwaardig gewaardeerd als leraren in het voortgezet onderwijs, die onder de voortgezet onderwijs cao vallen. Daarom zou het eerlijker zijn als tenminste de leraren in het voortgezet speciaal onderwijs die hun leerlingen diplomagericht opleiden (leraren met als uitstroomprofiel vervolgonderwijs) gelijkelijk worden beloond als hun collega’s in het reguliere voortgezet onderwijs. Dit amendement beoogt 35 miljoen te investeren om gelijkwaardige waardering (salaris, arbeidsvoorwaarden en takenpakket) voor leraren in het voortgezet speciaal onderwijs mogelijk te maken.


Asscher

Van den Hul