Amendement van het lid Smals over een evaluatiebepaling
Wijziging van onder andere de Wet op het voortgezet onderwijs, de Wet educatie en beroepsonderwijs en de Leerplichtwet 1969 in verband met de versterking van het beroepsonderwijs, door het wettelijk mogelijk maken van doorlopende leerroutes vmbo-mbo (sterk beroepsonderwijs)
Amendement
Nummer: 2020D10474, datum: 2020-03-13, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 2
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-35336-7).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: B.M.G. Smals, Tweede Kamerlid (Ooit VVD kamerlid)
Onderdeel van kamerstukdossier 35336 -7 Wijziging van onder andere de Wet op het voortgezet onderwijs, de Wet educatie en beroepsonderwijs en de Leerplichtwet 1969 in verband met de versterking van het beroepsonderwijs, door het wettelijk mogelijk maken van doorlopende leerroutes vmbo-mbo (sterk beroepsonderwijs).
Onderdeel van zaak 2020Z05055:
- Indiener: B.M.G. Smals, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2019-2020 |
35 336 Wijziging van onder andere de Wet op het voortgezet onderwijs, de Wet educatie en beroepsonderwijs en de Leerplichtwet 1969 in verband met de versterking van het beroepsonderwijs, door het wettelijk mogelijk maken van doorlopende leerroutes vmbo-mbo (sterk beroepsonderwijs)
Nr. 7 AMENDEMENT VAN HET LID SMALS
Ontvangen 13 maart 2020
De ondergetekende stelt het volgende amendement voor:
Na artikel XI wordt een artikel ingevoegd, luidende:
ARTIKEL XIa. EVALUATIEBEPALING
Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zendt binnen drie jaar na de inwerkingtreding van deze wet aan de Staten-Generaal een verslag over de doeltreffendheid en de effecten van deze wet in de praktijk, waarbij in het bijzonder aandacht wordt besteed aan de effecten van deze wet op de voorkoming en bestrijding van voortijdig schoolverlaten.
Toelichting
Het wetsvoorstel sterk beroepsonderwijs geeft jongeren die bovengemiddeld gemotiveerd zijn of die door het opdoen van beroepspraktijkervaring gemotiveerder raken, de mogelijkheid om te leren of in te stromen in bepaalde beroepen. Daarmee kan deze leerroute dus een mooie manier zijn om jongeren te motiveren hun diploma te behalen in plaats van voortijdig te stoppen met hun opleiding. Om te kunnen evalueren of dit wetsvoorstel een goede aanvulling is om voortijdig schoolverlaten tegen te gaan, regelt dit amendement dat deze wet 3 jaar na inwerkingtreding geëvalueerd wordt om zicht te krijgen op de effectiviteit van deze leerroute in het kader van voortijdig schoolverlaten, maar daarnaast ook op de algemene werking van dit wetsvoorstel.
Smals