Motie van de leden Kwint en Peters over alleen inzetten op wetenschappelijk bewezen leesmethodes
Meerjarenplan Alfabetisering
Motie
Nummer: 2021D12929, datum: 2021-04-13, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-28760-110).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: J.P. Kwint, Tweede Kamerlid (Ooit SP kamerlid)
- Mede ondertekenaar: W.P.H.J. Peters, Tweede Kamerlid (Ooit CDA kamerlid)
Onderdeel van kamerstukdossier 28760 -110 Meerjarenplan Alfabetisering.
Onderdeel van zaak 2021Z05863:
- Indiener: J.P. Kwint, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: W.P.H.J. Peters, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2021-04-13 16:25: VSO Stand van zaken Leesoffensief (28760-107) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
- 2021-04-20 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2020-2021 |
28 760 Meerjarenplan Alfabetisering
Nr. 110 MOTIE VAN DE LEDEN KWINT EN PETERS
Voorgesteld 13 april 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat een eenduidige aanpak van teruglopende leesvaardigheid onder jongeren middels het leesoffensief mist;
overwegende dat school de belangrijkste factor is in het bijbrengen van leesvaardigheid;
van mening dat een adequate aanpak van teruglopende leesvaardigheid op school gebaseerd moet zijn op wetenschappelijk bewezen leesmethodes;
verzoekt de regering, in te zetten op alleen wetenschappelijk bewezen leesmethodes,
en gaat over tot de orde van de dag.
Kwint
Peters