Motie van het lid Westerveld over een langetermijnvisie voor het vervolgonderwijs waarin meer waardering is voor het beroepsonderwijs en praktische vaardigheden
Jaarverslag en slotwet Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2020
Motie
Nummer: 2021D24091, datum: 2021-06-17, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-35830-VIII-19).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: E.M. Westerveld, Tweede Kamerlid (GroenLinks-PvdA)
Onderdeel van kamerstukdossier 35830 VIII-19 Jaarverslag en slotwet Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2020.
Onderdeel van zaak 2021Z11095:
- Indiener: E.M. Westerveld, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2021-06-17 14:00: Verantwoordingsdebat Slotwet 2020, Jaarverslag OCW 2020 en Staat van het Onderwijs (Wetgevingsoverleg), vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- 2021-06-22 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2020-2021 |
35 830 VIII Jaarverslag en slotwet Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2020
Nr. 19 MOTIE VAN HET LID WESTERVELD
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 17 juni 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat naar verwachting tot en met 2033 de mbo-studentenaantallen met bijna 15% zullen dalen;
constaterende dat dit mede komt doordat steeds meer studenten voor het havo kiezen in plaats van voor het mbo;
constaterende dat door de toenemende prestatiedruk leerlingen steeds vaker met behulp van schaduwonderwijs een havo- of vwo-diploma willen halen en de uitgaven aan schaduwonderwijs exponentieel stijgen;
constaterende dat tegelijkertijd universiteiten te maken hebben met een forse stijging van de studentenaantallen;
overwegende dat de vraag naar beroepsopgeleide geschoolden op de arbeidsmarkt onverminderd groot zal blijven;
overwegende dat formeel nog steeds onderscheid wordt gemaakt tussen «lagere» en «hogere» onderwijsniveaus;
verzoekt de regering, om een langetermijnvisie te ontwikkelen voor het vervolgonderwijs waarin meer waardering is voor het beroepsonderwijs en praktische vaardigheden;
verzoekt de regering, tevens om met het onderwijsveld, leerlingen en ouders tot een gezamenlijke aanpak te komen om deze schreefgroei tegen te gaan, en de Kamer op de hoogte te houden,
en gaat over tot de orde van de dag.
Westerveld