Motie van het lid Wassenberg over de behoefte aan nazorg inventariseren van slachtoffers van een onveilig schoolklimaat

Voortgezet Onderwijs

Motie

Nummer: 2021D36390, datum: 2021-09-30, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31289-486).

Gerelateerde personen:

Eerste ondertekenaar: F.P. Wassenberg, Tweede Kamerlid (Ooit PvdD kamerlid)

Onderdeel van kamerstukdossier 31289 -486 Voortgezet Onderwijs.

Onderdeel van zaak 2021Z16918:

Indiener: F.P. Wassenberg, Tweede Kamerlid
Voortouwcommissie: TK

Onderdeel van activiteiten:

2021-09-30 14:43: Debat over een school die leerlingen dwingt voor hun geaardheid uit te komen (Plenair debat (debat)), TK
2021-10-05 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK
2021-12-14 15:45: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
2022-03-08 15:40: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
2022-05-31 15:30: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
2022-07-05 16:00: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
2022-09-21 15:30: Aanvang middagvergadering: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
2022-12-06 16:00: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
2023-02-07 15:55: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
2023-04-18 16:00: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
2023-07-04 15:40: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
2023-09-20 14:30: Aanvang middagvergadering: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
2023-12-06 13:50: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK

Preview document (🔗 origineel)

Tweede Kamer der Staten-Generaal	2
Vergaderjaar 2021-2022

31 289 Voortgezet Onderwijs

Nr. 486 MOTIE VAN HET LID WASSENBERG

Voorgesteld 30 september 2021

De Kamer,

gehoord de beraadslaging,

constaterende dat lhbtiqa+-leerlingen op de Gomarus Scholengemeenschap zijn geïntimideerd en gepest, waarbij trauma's zijn veroorzaakt;

constaterende dat de psycholoog van de betrokken ggz-instelling heeft bijgedragen aan het probleem;

overwegende dat mogelijk ook op andere scholen zich dergelijke situaties voordoen;

verzoekt de regering, de behoefte aan nazorg in kaart te brengen en een plan van aanpak op te stellen om te komen tot een toegankelijk proces van herstel voor de slachtoffers van het onveilige schoolklimaat op de Gomarus en andere scholen,

en gaat over tot de orde van de dag.

Wassenber