Motie van het lid Van Baarle over een externe en onafhankelijke partij onderzoek laten doen naar discriminerende en stigmatiserende uitingen in school- en lesmaterialen
Voortgezet Onderwijs
Motie
Nummer: 2021D36396, datum: 2021-09-30, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31289-492).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: S.R.T. van Baarle, Tweede Kamerlid (DENK)
Onderdeel van kamerstukdossier 31289 -492 Voortgezet Onderwijs.
Onderdeel van zaak 2021Z16924:
- Indiener: S.R.T. van Baarle, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2021-09-30 14:43: Debat over een school die leerlingen dwingt voor hun geaardheid uit te komen (Plenair debat (debat)), TK
- 2021-10-05 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2021-2022 |
31 289 Voortgezet Onderwijs
Nr. 492 MOTIE VAN HET LID VAN BAARLE
Voorgesteld 30 september 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat er vele voorbeelden zijn van school- en lesmaterialen waarin er schijnbaar discriminerende en stigmatiserende uitingen worden gedaan op basis van afkomst, religie, geslacht of seksualiteit;
van mening dat dit mogelijk indruist tegen de wettelijke plicht van scholen om een veilig leerklimaat te borgen en mogelijk tegen het behalen van de kerndoelen;
verzoekt de regering, om een externe en onafhankelijke partij de opdracht te geven om een onderzoek te doen naar het bestaan van discriminerende en stigmatiserende uitingen in school- en lesmaterialen,
en gaat over tot de orde van de dag.
Van Baarle