Eerste tussenrapportage naar het Experiment Teambevoegdheid 10-14-onderwijs
Primair Onderwijs
Brief regering
Nummer: 2021D36855, datum: 2021-10-05, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31293-596).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: A. Slob, minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media (Ooit ChristenUnie kamerlid)
Onderdeel van kamerstukdossier 31293 -596 Primair Onderwijs.
Onderdeel van zaak 2021Z17149:
- Indiener: A. Slob, minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media
- Voortouwcommissie: vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- 2021-10-13 10:00: Eindrapportage pilot 10-14 '' Een soepele overgang'' (Inbreng schriftelijk overleg), vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- 2021-10-26 16:10: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
- 2021-11-04 10:15: Procedurevergadering (videoconferentie) (Procedurevergadering), vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- 2024-09-26 13:55: Aanvang middagvergadering: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2021-2022 |
31 293 Primair Onderwijs
31 289 Voortgezet Onderwijs
Nr. 596 BRIEF VAN DE MINISTER VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Den Haag, 5 oktober 2021
Op 28 september 2021 heeft de Inspectie van het Onderwijs het Themarapport naar 10-14-onderwijs gepubliceerd. Hierbij stuur ik aan uw Kamer dit rapport toe1. Ook ontvangt u hierbij de eerste tussenrapportage naar het Experiment Teambevoegdheid 10-14-onderwijs uitgevoerd door Dialogic en Oberon2.
De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media,
A. Slob