Motie van het lid De Hoop over de onderwijsinspectie laten inventariseren of en hoe scholen buddysystemen voor beginnende leraren vormgeven
Werken in het onderwijs
Motie
Nummer: 2021D43078, datum: 2021-11-11, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-27923-432).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: H.E. de Hoop, Tweede Kamerlid (GroenLinks-PvdA)
Onderdeel van kamerstukdossier 27923 -432 Werken in het onderwijs.
Onderdeel van zaak 2021Z20163:
- Indiener: H.E. de Hoop, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2021-11-11 18:10: Tweeminutendebat Leraren (CD d.d. 06/10) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2021-2022 |
27 923 Werken in het onderwijs
Nr. 432 MOTIE VAN HET LID DE HOOP
Voorgesteld 11 november 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat er op scholen sprake is van een vicieuze cirkel van een torenhoge werkdruk, mensen die onder invloed van het lerarentekort te snel voor de klas worden gezet en een derde van de leraren al na vijf jaar afhaakt;
overwegende dat deze vicieuze cirkel valt te doorbreken door buddysystemen, zoals het buddyinitiatief van de scholengemeenschap Canisius;
verzoekt de regering om de onderwijsinspectie te laten inventariseren of en hoe scholen voor funderend onderwijs gestalte geven aan buddysystemen voor beginnende leraren,
en gaat over tot de orde van de dag.
De Hoop