[overzicht] [activiteiten] [ongeplande activiteiten] [besluiten] [commissies] [geschenken] [kamerleden] [kamerstukdossiers] [open vragen]
[toezeggingen] [stemmingen] [verslagen] [🔍 uitgebreid zoeken] [wat is dit?]

Uitstel beantwoording vragen commissie over het Nationaal Programma Onderwijs: voortgang najaar 2021 (Kamerstuk 35925-VIII-15)

Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2022

Brief regering

Nummer: 2022D07073, datum: 2022-02-22, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-35925-VIII-153).

Gerelateerde personen:

Onderdeel van kamerstukdossier 35925 VIII-153 Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2022.

Onderdeel van zaak 2022Z03415:

Onderdeel van activiteiten:

Preview document (🔗 origineel)


Tweede Kamer der Staten-Generaal 2
Vergaderjaar 2021-2022

35 925 VIII Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2022

Nr. 153 BRIEF VAN DE MINISTERS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP EN VOOR PRIMAIR EN VOORTGEZET ONDERWIJS

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal

Den Haag, 22 februari 2022

De schriftelijke vragen van de vaste commissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over de eerste voortgangsrapportage van het Nationaal Programma Onderwijs (Kamerstuk 35 925 VIII, nr. 15), ingezonden 16 december 2021, kunnen helaas niet voor de door u verzochte datum van 24 februari worden beantwoord.

De reden hiervoor is dat een deel van de vragen en antwoorden ziet op de verdeling van de middelen en de looptijd van het programma. De interdepartementale afstemming hierover loopt nog. Het streven is om zo spoedig mogelijk uw Kamer de brief hierover en de antwoorden van het schriftelijk overleg te sturen.

De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
R.H. Dijkgraaf

De Minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs,
A.D. Wiersma