Motie van de leden Peters en Paul over een onderzoek naar waarom vertrekkende docenten het onderwijs verlaten
Werken in het onderwijs
Motie
Nummer: 2023D03608, datum: 2023-02-01, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-27923-452).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: W.P.H.J. Peters, Tweede Kamerlid (Ooit CDA kamerlid)
- Mede ondertekenaar: M.L.J. Paul, Tweede Kamerlid (Ooit VVD kamerlid)
Onderdeel van kamerstukdossier 27923 -452 Werken in het onderwijs.
Onderdeel van zaak 2023Z01532:
- Indiener: W.P.H.J. Peters, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: M.L.J. Paul, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2023-02-01 10:55: Tweeminutendebat Leraren en lerarenopleidingen (CD 15/12) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
- 2023-02-07 15:10: Stemmingen (Stemmingen), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2022-2023 |
27 923 Werken in het onderwijs
Nr. 452 MOTIE VAN DE LEDEN PETERS EN PAUL
Voorgesteld 1 februari 2023
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat het onderwijs te veel is verworden tot een survival of the fittest, tot een sport voor individuen die het in hun eentje zouden moeten kunnen rooien, waardoor de uitstroom van teleurgestelde zijinstromers en starters belachelijk hoog is;
constaterende dat tegen deze uitval niet valt op te leiden;
verzoekt de regering om onderzoek te doen bij een representatief aantal vertrekkende docenten waarom ze het onderwijs verlaten;
verzoekt de regering om de Kamer hierover voor de begrotingsbehandeling te informeren,
en gaat over tot de orde van de dag.
Peters
Paul