Motie van de leden Van Meenen en Paul over onderzoek naar het aanmerken van voltijdhoogbegaafdenonderwijs als speciaal onderwijs
Passend onderwijs
Motie
Nummer: 2023D15243, datum: 2023-04-11, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31497-459).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: P.H. van Meenen, Tweede Kamerlid (Ooit D66 kamerlid)
- Mede ondertekenaar: M.L.J. Paul, Tweede Kamerlid (Ooit VVD kamerlid)
Onderdeel van kamerstukdossier 31497 -459 Passend onderwijs.
Onderdeel van zaak 2023Z06419:
- Indiener: P.H. van Meenen, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: M.L.J. Paul, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2023-04-11 17:00: Tweeminutendebat Passend onderwijs (CD 5/4) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
- 2023-04-18 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2022-2023 |
31 497 Passend onderwijs
Nr. 459 MOTIE VAN DE LEDEN VAN MEENEN EN PAUL
Voorgesteld 11 april 2023
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat 15.000 kinderen thuiszitten omdat er geen passend onderwijsaanbod voor hen is;
overwegende dat een derde van hen hoogbegaafd is en ten minste een deel gebaat zou zijn bij voltijdhoogbegaafdenonderwijs;
overwegende dat scholen die voltijdhoogbegaafdenonderwijs aanbieden, dreigen te sluiten vanwege het gebrek aan structurele financiering;
verzoekt de regering te onderzoeken of het aanmerken van voltijdhoogbegaafdenonderwijs als speciaal onderwijs structurele financiering, expertise, leerlingenvervoer en een dekkend aanbod zou waarborgen,
en gaat over tot de orde van de dag.
Van Meenen
Paul