Motie van het lid Beertema c.s. over verkennen hoe in het voortgezet onderwijs een voldoende voor Nederlands een voorwaarde kan worden voor het behalen van een diploma
Primair Onderwijs
Motie
Nummer: 2023D21372, datum: 2023-05-22, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31293-673).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: H.J. Beertema, Tweede Kamerlid (Ooit PVV kamerlid)
- Mede ondertekenaar: W.P.H.J. Peters, Tweede Kamerlid (Ooit CDA kamerlid)
- Mede ondertekenaar: M.L.J. Paul, Tweede Kamerlid (Ooit VVD kamerlid)
Onderdeel van kamerstukdossier 31293 -673 Primair Onderwijs.
Onderdeel van zaak 2023Z08918:
- Indiener: H.J. Beertema, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: M.L.J. Paul, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: W.P.H.J. Peters, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2023-05-22 10:00: Curriculum funderend onderwijs en masterplan basisvaardigheden (Notaoverleg), vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- 2023-05-30 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2022-2023 |
31 293 Primair Onderwijs
Nr. 673 MOTIE VAN HET LID BEERTEMA C.S.
Voorgesteld tijdens het Notaoverleg van 22 mei 2023
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat een vijfde van de leerlingen op de havo en het vwo en tussen de 7% en 14% van de vmbo'ers die slagen voor hun diploma, een onvoldoende hebben voor het verplichte vak Nederlands;
constaterende dat als het aan de inspecteur-generaal van de Inspectie van het Onderwijs ligt, middelbare scholieren alleen nog kunnen slagen als ze een voldoende hebben voor het vak Nederlands;
overwegende dat in die situatie opleidingen in het voortgezet onderwijs een sterke verplichting zullen voelen om zelf zorg te dragen voor het vereiste alfabetiseringsniveau van hun leerlingen en die verantwoording niet meer kunnen afwentelen op vervolgopleidingen;
verzoekt de regering om in navolging van het advies van de Inspectie van het Onderwijs een verkenning uit te werken hoe in het voortgezet onderwijs gerealiseerd kan worden dat een voldoende voor het vak Nederlands voorwaardelijk wordt voor het behalen van een diploma,
en gaat over tot de orde van de dag.
Beertema
Peters
Paul