Stand van zaken over de doorgaande leer- en ontwikkellijn tussen voorzieningen voor het jonge kind en onderwijs
Kinderopvang
Brief regering
Nummer: 2023D28624, datum: 2023-06-27, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31322-507).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: R.H. Dijkgraaf, minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Mede ondertekenaar: C.E.G. van Gennip, minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid (Ooit CDA kamerlid)
Onderdeel van kamerstukdossier 31322 -507 Kinderopvang.
Onderdeel van zaak 2023Z12025:
- Indiener: R.H. Dijkgraaf, minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Medeindiener: C.E.G. van Gennip, minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid
- Volgcommissie: vaste commissie voor Sociale Zaken en Werkgelegenheid
- Voortouwcommissie: vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- 2023-07-04 15:40: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
- 2023-07-06 10:15: Procedurevergadering (Procedurevergadering), vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- 2023-09-05 15:20: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
Preview document (🔗 origineel)
Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
Vergaderjaar 2022-2023 |
31 322 Kinderopvang
31 293 Primair Onderwijs
Nr. 507 BRIEF VAN DE MINISTERS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP EN VAN SOCIALE ZAKEN EN WERKGELEGENHEID
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Den Haag, 27 juni 2023
In de procedurevergadering van 16 mei 2023 heeft de vaste commissie voor Sociale Zaken en Werkgelegenheid de Minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs en de Minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid verzocht om een brief met de stand van zaken over de doorlopende leerlijn van kinderen, van kinderopvang tot het basisonderwijs, waarbij onder andere in wordt gegaan op de stand van zaken van het advies van de Onderwijsraad over een doorgaande lijn tussen voorzieningen voor het jonge kind en onderwijs.
De stand van zaken over de samenwerking tussen de kinderopvang en het basisonderwijs, met daarin een overzicht van knelpunten en oplossingsrichtingen, wordt beschreven in de Kamerbrief inzake de motie van de leden Sahla ren Maatoug (Kamerstuk 31 322, nr. 458).1 Een verdere versterking van de samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs draagt bij aan een doorlopende leer- en ontwikkellijn voor kinderen. Deze brief is door u ook geagendeerd in het aankomende Commissiedebat over de doorgaande leer- en ontwikkellijn.
De Onderwijsraad werkt momenteel op verzoek van uw Kamer aan een advies over een doorgaande leer- en ontwikkellijn tussen voorzieningen voor het jonge kind en onderwijs, die kan bijdragen aan gelijke onderwijskansen. De Onderwijsraad zal uw Kamer middels een briefadvies eind oktober informeren. De Ministeries van OCW en SZW reageren na oplevering schriftelijk op het advies van de Onderwijsraad.
De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
R.H. Dijkgraaf
De Minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid,
C.E.G. van Gennip
Kamerstuk 31 322, nr. 489.↩︎