Motie van de leden Kathmann en Palland over de voor- en nadelen van het onderbrengen van de onderwijsroute in het publiek bekostigd onderwijs onderzoeken

Integratiebeleid

Motie

Nummer: 2023D40284, datum: 2023-10-03, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-32824-401).

Gerelateerde personen:

Eerste ondertekenaar: B.C. Kathmann, Tweede Kamerlid (GroenLinks-PvdA)
Mede ondertekenaar: H.M. Palland, Tweede Kamerlid (Ooit CDA kamerlid)

Onderdeel van kamerstukdossier 32824 -401 Integratiebeleid.

Onderdeel van zaak 2023Z16539:

Indiener: B.C. Kathmann, Tweede Kamerlid
Medeindiener: H.M. Palland, Tweede Kamerlid
Voortouwcommissie: TK

Onderdeel van activiteiten:

2023-10-03 16:55: Tweeminutendebat Inburgering en integratie (CD 27/9) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
2023-10-10 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK

Preview document (🔗 origineel)

Tweede Kamer der Staten-Generaal	2
Vergaderjaar 2023-2024

32 824 Integratiebeleid

Nr. 401 MOTIE VAN DE LEDEN KATHMANN EN PALLAND

Voorgesteld 3 oktober 2023

De Kamer,

gehoord de beraadslaging,

constaterende dat het besluit om de onderwijsroute niet onder te brengen in het publiek bekostigd onderwijs voornamelijk is gebaseerd op een kostenonderzoek naar financiële voor- en nadelen;

overwegende dat de borging van de onderwijsroute in het publiek bekostigd onderwijs ook andere belangrijke voordelen kan opleveren voor de inburgeraars, waaronder het bevorderen van de doorstroom naar andere bekostigde opleidingen;

overwegende dat tegelijkertijd alle mbo's, hogescholen en universiteiten vanaf 2026 gaan meebetalen aan (private) trajecten die zij niet gegarandeerd mogen en kunnen uitvoeren;

verzoekt de regering om naast het kostenonderzoek te onderzoeken welke voor- en nadelen het onderbrengen van de onderwijsroute in het publiek bekostigd onderwijs kan opleveren;

verzoekt de regering daarover te rapporteren voor de behandeling van de Voorjaarsnota in 2024,

en gaat over tot de orde van de dag.

Kathmann

Palland