2. Rondetafelgesprek of hoorzitting? Rondetafelgesprek

3. Openbaar of besloten? Openbaar

4. Onderwerp: Arbitragezaak Groningen

5. Doel, hoofd- en deelvragen:

Inzicht krijgen in het proces, inspraakmogelijkheid en de effecten van de arbitragezaak tussen Shell / ExxonMobil en de Nederlandse staat ten aanzien van gaswinning in Groningen

• Arbitrageproces algemeen: Hoe verloopt het arbitrageproces? Welke inspraakmogelijkheden zijn er? Wie zijn de betrokken partijen? Hoe komt de uitspraak tot stand?

• Arbitragezaak Groningen: Wat is de aanleiding voor het aanspannen van deze arbitragezaak? Hoe vergelijkt deze zaak zich tot andere arbitragezaken (zijn er exceptionele kenmerken)? Wat zijn de gevolgen van een uitspraak voor inwoners van Groningen en andere betrokkenen?

• Effect op beleid: In hoeverre belemmert arbitrage de overheid in het opstellen van beleid? Welke voorbeelden zien we van dit mogelijke regulatory chill effect? Hoe kan dit worden voorkomen?

6. Termijn plaatsvinden: Voor het meireces

7. Blokindeling: Drie blokken

• Wetenschap

• Belanghebbenden (bedrijven, omwonenden)

• Overheid

Opmerking bij punt 7:
Het aangeven van de eventuele blokken is voldoende. Het is niet nodig om hier al suggesties voor namen van genodigden in te invullen. Nadat de commissie heeft ingestemd met het voorstel tot het houden van een rondetafelgesprek/hoorzitting, zal via een separate emailprocedure aan de fracties worden gevraagd suggesties voor genodigden aan te leveren.

8. Maximaal aantal genodigden (per blok): 4

9. Tijdsduur per blok: 1 uur

10. Gebruik van een wetenschappelijke netwerkverkenning? nee
    
    Opmerking bij punt 10:.

Een netwerkverkenning houdt in dat de wetenschapsorganisaties (De Jonge Akademie, KNAW, NFU, NWO, TNO en UNL) verkennen of er wetenschappers zijn die de commissie vanuit hun expertise kunnen informeren over het onderwerp. De Tweede Kamer werkt met deze organisaties samen onder de vlag van Parlement & Wetenschap. Een verkenning duurt 1,5 à 2 weken. Bij een verzoek om een netwerkverkenning is van belang de vraag aan de wetenschap duidelijk te formuleren: welke weten­schappelijke vraag wilt u beantwoord hebben; vanuit welke discipline? De staf kan u informeren over de mogelijkheden, of met u van gedachten wisselen over de formulering van de vraag.