Motie van het lid Martens-America over onderwijsinstellingen ertoe oproepen dat prestatiegerichte onderscheidingen toegankelijk moeten blijven voor alle studenten
Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid
Motie
Nummer: 2024D25675, datum: 2024-06-19, bijgewerkt: 2024-06-25 14:25, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31288-1139).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: C. Martens-America, Tweede Kamerlid (VVD)
Onderdeel van kamerstukdossier 31288 -1139 Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid.
Onderdeel van zaak 2024Z10824:
- Indiener: C. Martens-America, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2024-06-19 10:15: Tweeminutendebat Mentale gezondheid van jongeren en studenten (CD 12/6) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
- 2024-06-25 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2023-2024 |
31 288 Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid
Nr. 1139 MOTIE VAN HET LID MARTENS-AMERICA
Voorgesteld 19 juni 2024
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende dat het nastreven van excellentie een persoonlijke vrijheid zou moeten zijn;
overwegende dat het behalen van de erkenning voor het excellent afronden van een opleiding (of een onderdeel daarvan), of dit nu mbo, hbo of wo betreft, mogelijk moet blijven en niet mag worden gebruikt om nivellering in ons onderwijs af te dwingen;
verzoekt de regering onderwijsinstellingen op te roepen dat prestatiegerichte onderscheidingen (zoals honoursprogramma's of cum laude) toegankelijk moeten blijven voor studenten in ons onderwijssysteem,
en gaat over tot de orde van de dag.
Martens-America