Motie van de leden Van der Velde en Van Zanten over terughoudend omgaan met zogenoemde inclusieve taal in regelgeving
Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2025
Motie
Nummer: 2024D44571, datum: 2024-11-18, bijgewerkt: 2024-11-20 09:13, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-36600-VIII-40).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: M.K. van der Velde, Tweede Kamerlid (PVV)
- Mede ondertekenaar: C.R. van Zanten, Tweede Kamerlid (BBB)
Onderdeel van kamerstukdossier 36600 VIII-40 Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2025.
Onderdeel van zaak 2024Z18677:
- Indiener: M.K. van der Velde, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: C.R. van Zanten, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2024-11-18 10:00: Emancipatie (Wetgevingsoverleg), vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Preview document (🔗 origineel)
Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
Vergaderjaar 2024-2025 |
36 600 VIII Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2025
Nr. 40 MOTIE VAN DE LEDEN VAN DER VELDE EN VAN ZANTEN
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 18 november 2024
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat inclusieve taal en regelgeving bedoeld zijn om gelijke behandeling en herkenbaarheid voor diverse groepen te bevorderen;
overwegende dat het gebruik van inclusieve termen in wetgeving soms juist kan leiden tot meer hokjesdenken en onderscheid tussen groepen, wat afbreuk kan doen aan het principe van gelijkheid voor de wet;
van mening dat wetgeving neutraal en algemeen toepasbaar moet zijn om gelijkheid te waarborgen zonder burgers onnodig in specifieke categorieën te plaatsen;
verzoekt de regering om terughoudend om te gaan met zogenoemde inclusieve taal in regelgeving,
en gaat over tot de orde van de dag.
Van der Velde
Van Zanten