Het artikel 'Homo zijn mag wel, homo doen niet: de dubbele boodschap in religieus onderwijs'
Schriftelijke vragen
Zaak 2025Z18783, gestart op 2025-10-07
Betrokkenen
- Gericht aan: minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap G. Moes
- Indiener: Tweede Kamerlid I. Rooderkerk
- Voortouwcommissie: TK
Documenten
- 2025-10-07: Het artikel 'Homo zijn mag wel, homo doen niet: de dubbele boodschap in religieus onderwijs' (Schriftelijke vragen)