[overzicht] [activiteiten] [ongeplande activiteiten] [besluiten] [commissies] [geschenken] [kamerleden] [kamerstukdossiers] [open vragen]
[toezeggingen] [stemmingen] [verslagen] [🔍 uitgebreid zoeken] [wat is dit?]

35975 VIII Verslag houdende een lijst van vragen inzake Wijziging van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2021 (wijziging samenhangende met de Najaarsnota)

Wijziging van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2021 (wijziging samenhangende met de Najaarsnota)

Lijst van vragen

Nummer: 2021D48229, datum: 2021-12-06, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (nds-tk-2021D48229).

Gerelateerde personen:

Onderdeel van zaak 2021Z20492:

Onderdeel van activiteiten:

Preview document (🔗 origineel)

2021D48229 VERSLAG HOUDENDE EEN LIJST VAN VRAGEN

De vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, belast met het voorbereidend onderzoek van dit voorstel van wet, heeft de eer verslag uit te brengen in de vorm van een lijst van vragen met de daarop gegeven antwoorden. De vragen zijn op 6 december 2021 voorgelegd aan de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media.

De fungerend voorzitter van de commissie,
Tellegen

De adjunct-griffier van de commissie,
Bosnjakovic

1 Op welke manier is er uitvoering gegeven aan motie van het lid Westerveld1 in deze najaarsnota?
2 Hoeveel geld is er in 2021 overgebleven op de najaarsnota?
3 Hoeveel geld dat is overgebleven op de najaarsnota is niet langer bestemd voor specifieke doeleinden?
4 Waarom valt de bekostiging van het voortgezet onderwijs 9,8 miljoen euro lager uit?
5 Waarom is er een meevaller in de schoolleidersbeurs? Komt dit doordat er te weinig aanvragen zijn geweest? Is dit een teken dat de schoolleidersbeurs aan bekendheid te winnen heeft?
6 Hoe verklaart u de meevaller van 3 miljoen euro op de regeling vraagfinanciering?
7 Op grond van welke overwegingen wordt 4,1 miljoen euro onderuitputting uit het NPO2 voor inhaal- en ondersteuningsprogramma’s nu aangewend voor een tegenvaller op de examenregelingen? Wat veroorzaakte die tegenvaller en wat is er met dat geld gebeurd?
8 Wat is het expliciete doel van de substantiële kasschuif van 1.050 miljoen euro op de OV-reisvoorziening die mede op verzoek van de OV-bedrijven is gebeurd?
9 Komt door de kasschuif op de OV-reisvoorziening van 1.050 miljoen euro de bekostiging van het studentenreisproduct voor de jaren 2022 en 2023 onder druk te staan?
10 Is het uw idee dat het ministerie op de OV-reisvoorziening een soortgelijke kasschuif uit gaat voeren voor het jaar 2023? Waarom is hier geen ruimte voor vrijgemaakt in de begroting?
11 Waarom is er een tegenvaller van 4,1 miljoen euro op de examenregelingen?
12 Als het conform de begrotingsregels is dat tegenvallers veroorzaakt door dalende rentelasten ten laste komen van het generale beeld, waarom gebeurt dat dan niet met de berekende tegenvallers voor de jaren hierna?
13 Bij hoeveel scholen is er sprake van onterechte declaraties van wachtgeldkosten? Hoe hoog zijn deze onterechte declaraties geweest?
14 Wat gebeurt er met de 4,8 miljoen euro onderuitputting uit het NPO voor coronabanen in het hoger onderwijs, nu het bedrag wordt gereduceerd tot ongeveer 15 miljoen euro?
15 Welke mogelijke bestedingen heeft u overwogen toen duidelijk werd dat de loonbijstelling 2021 per abuis 2022 geheel als verplichting op 2021 was geboekt en dit werd gecorrigeerd door het verlagen van de verplichtingenstand in 2021 met 59,0 miljoen euro? Op grond van welke overwegingen heeft u hierover een besluit genomen?
16 Wat is de reden dat het verplichtingenbudget voor het uitkeren van bekostiging voor de arbeidsmarkttoelage is verschoven met 105,2 miljoen euro van 2021 naar 2022? Hoe verklaart u dat dit verplichtingenbudget niet nodig bleek in 2021?
17 Hoe verklaart u dat bij Edudelta de leerling- en studentenaantallen zózeer terugliepen dat er moest worden overgegaan tot liquidatie? In hoeverre heeft destijds de nieuwbouw op één adres in Middelharnis die werd gepland voor het schooljaar 2019 een rol gespeeld bij de ondergang van deze scholengemeenschap?
18 Wat gebeurt er met de 3 miljoen euro van het budget van de lerarenbeurs, die door het amendement van het lid Nijboer3 is gerealiseerd, maar waar al met zekerheid te zeggen is dat dit budget dit jaar niet nodig is?
19 Wat zijn mogelijke verklaringen voor de verlaagde realisatie op de rentedragende lening van 225 miljoen euro? Lenen studenten minder geld dan in het vorige begrotingsjaar en zo ja, wat zijn hiervoor mogelijke verklaringen?
20 Wat zijn mogelijke verklaringen voor de verlaagde realisatie op het collegegeldkrediet van 40 miljoen euro? Maken minder studenten aanspraak op collegegeldkrediet dan in het vorige begrotingsjaar?
21 Hoe kan het dat er minder aanvragen zijn vanuit gemeenten voor een bijdrage aan de programma's Veilige steden en Regenboogsteden? Zijn de steden daadwerkelijk zo veilig dat ze het geld niet nodig hebben of zijn steden onvoldoende bekend met dit programma?
22 Hoeveel van de externe inhuur van in 2021 (begroting, 1e suppletoire en 2e suppletoire) betreft specifiek de ICT-problematiek van DUO4, uitgedrukt in fte?
23 Hoeveel fte werken er in totaal bij DUO?
24 Van wanneer dateert de laatste evaluatie door Bureau ICT Toetsing van de ICT-migratie naar DUO?

1 Kamerstuk 35 925 VIII, nr. 54

2 NPO: Nationaal Programma Onderwijs

3 Kamerstuk 35 850 VIII, nr. 7

4 DUO: Dienst Uitvoering Onderwijs