[overzicht] [activiteiten] [ongeplande activiteiten] [besluiten] [commissies] [geschenken] [kamerleden] [kamerstukdossiers] [🧑mijn] [open vragen]
[toezeggingen] [stemmingen] [verslagen] [🔍 uitgebreid zoeken] [wat is dit?]

Motie van de leden Van Zanten en Rooderkerk over de stem van de leraar wettelijk verankeren door middel van een lerarentoets

Werken in het onderwijs

Motie

Nummer: 2025D03248, datum: 2025-01-29, bijgewerkt: 2025-01-30 13:03, versie: 3

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-27923-503).

Gerelateerde personen:

Onderdeel van kamerstukdossier 27923 -503 Werken in het onderwijs.

Onderdeel van zaak 2025Z01435:

Onderdeel van activiteiten:

Preview document (🔗 origineel)


Tweede Kamer der Staten-Generaal 2
Vergaderjaar 2024-2025

27 923 Werken in het onderwijs

Nr. 503 MOTIE VAN DE LEDEN VAN ZANTEN EN ROODERKERK

Voorgesteld 29 januari 2025

De Kamer,

gehoord de beraadslaging,

constaterende dat de Onderwijsraad in het rapport Een stevige stem adviseert te stoppen met ad-hocvormen van lerarenbetrokkenheid;

van mening dat er te vaak over leraren wordt gepraat, zonder met de leraren zelf te praten;

van mening dat goed onderwijs niet mogelijk is zonder actieve betrokkenheid van leraren;

verzoekt de regering de stem van de leraar wettelijk te verankeren door middel van een lerarentoets, waarin leraren via vakverenigingen en vakbonden worden betrokken bij beleid en wetgeving die het onderwijs beïnvloeden,

en gaat over tot de orde van de dag.

Van Zanten

Rooderkerk