Motie van de leden Westerveld en Pijpelink over een plan van aanpak om toch doorgang te geven aan reeds opgebouwde programma's van extra aanbod om desinvestering te voorkomen
Primair Onderwijs
Motie
Nummer: 2025D03262, datum: 2025-01-29, bijgewerkt: 2025-01-30 13:00, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31293-781).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: E.M. Westerveld, Tweede Kamerlid (GroenLinks-PvdA)
- Mede ondertekenaar: A. Pijpelink, Tweede Kamerlid (GroenLinks-PvdA)
Onderdeel van kamerstukdossier 31293 -781 Primair Onderwijs.
Onderdeel van zaak 2025Z01444:
- Indiener: E.M. Westerveld, Tweede Kamerlid
- Medeindiener: A. Pijpelink, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2025-01-29 10:45: Tweeminutendebat Subsidieregeling School en Omgeving 2025-2028 (31293-779) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
Preview document (🔗 origineel)
Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
Vergaderjaar 2024-2025 |
31 293 Primair Onderwijs
Nr. 781 MOTIE VAN DE LEDEN WESTERVELD EN PIJPELINK
Voorgesteld 29 januari 2025
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat het programma School en omgeving buitenschoolse activiteiten zoals bijlessen, sportlessen en muzieklessen mogelijk maakte voor 140.000 kinderen;
constaterende dat door te bezuinigingen op dit programma er nu veel deelnemende scholen buiten de boot vallen, en er 35.000 kinderen minder gebruik kunnen maken van deze verrijkte schooldag;
overwegende dat het opbouwen van het programma onder School en omgeving het meest kostbare en intensieve deel is, en dat scholen hun reeds opgebouwde programma weer moeten afbreken;
overwegende dat dit geldt voor de meeste scholen die bereikt worden in de provincies Limburg, Flevoland, Groningen, Drenthe en Friesland;
verzoekt de regering om met een plan van aanpak te komen over hoe toch doorgang kan worden gegeven aan reeds opgebouwde programma's van extra aanbod om desinvestering te voorkomen,
en gaat over tot de orde van de dag.
Westerveld
Pijpelink