Behoeften bij leraren en docenten aan ondersteuning en professionalisering bij passend en meer inclusief onderwijs
Bijlage
Nummer: 2025D19094, datum: 2025-04-24, bijgewerkt: 2025-04-24 16:36, versie: 1
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site.
Bijlage bij: Onderzoeksrapporten om tot passende ondersteuning van leerlingen en studenten in de klas te komen (2025D19092)