Motie van het lid Haage over structurele toegang tot een gratis laptop voor leerlingen wier ouders dit niet kunnen betalen
Digitale leermiddelen
Motie
Nummer: 2025D23435, datum: 2025-05-22, bijgewerkt: 2025-05-23 15:54, versie: 3 (versie 1, versie 2)
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-32034-59).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: M.W. Haage, Tweede Kamerlid (GroenLinks-PvdA)
Onderdeel van kamerstukdossier 32034 -59 Digitale leermiddelen.
Onderdeel van zaak 2025Z10252:
- Indiener: M.W. Haage, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2025-05-22 12:35: Tweeminutendebat Digitalisering en leermiddelen in het funderend onderwijs (CD 3/4) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
- 2025-05-27 15:10: Stemmingen (Stemmingen), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2024-2025 |
32 034 Digitale leermiddelen
Nr. 59 MOTIE VAN HET LID HAAGE
Voorgesteld 22 mei 2025
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat 70% van de ouders in het voortgezet onderwijs kosten maakt voor een laptop of tablet, met een gemiddeld bedrag van € 582;
overwegende dat digitale middelen steeds vaker onmisbaar zijn in het onderwijs, terwijl niet alle gezinnen deze kosten kunnen dragen, wat leidt tot ongelijke toegang tot goed onderwijs;
overwegende dat bestaande ondersteuningsregelingen versnipperd zijn en ook sterk kunnen verschillen per gemeente;
verzoekt de regering om een landelijk beleid te ontwikkelen waarmee leerlingen structureel toegang krijgen tot een gratis laptop als hun ouders dat financieel niet kunnen opbrengen, ter waarborging van publiek toegankelijk en gelijkwaardig onderwijs,
en gaat over tot de orde van de dag.
Haage